古书有云，“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，初中阶段是学生打好基础学科功底的关键时期，所以我们团队秉承着夯实基础的初心和让学生同语数外拉近距离的想法开展了相关的基础课程，首先对于令大多数初中生头疼的数学课，我们团队开发出三节不同类型的数学课——“古代中的数学”、“自然中的数学”、“用好思维导图，提高学习效率”的一次函数复习课，我们希望能从不同角度让学生感受到数学学科的乐趣，其次是“讲述红色旅途，夯实奋斗信念”和“中国小说赏析”两节衍生于初中语文课本之外的特色语文课，让同学们能够以不同的视角去重新看待初中语文；再次便是寓教于乐的英语课，该堂课通过鼓励八年级同学主动开口去表达自己，充分调动了学生英语学习的积极性。还有极具特色的徽文化课程“咱安徽”，让庙台中学的学生了解我们共同的家乡，培养他们对家乡文化的认同感。

作为2019级化学师范专业的学生，我们很荣幸能够在此次实践中为学生带来化学学科知识，本次支教活动，我们团队共开展了四次化学课程，其中包含一节基础化学实验课，支教队员向学生们介绍了进入实验室的注意事项，讲解了二氧化碳的性质并带领同学们做了二氧化碳的制备相关实验，为他们初三化学的学习打下一定的基础。为激发学生化学学习的兴趣，带领学生初步了解化学，开阔化学视野，我们团队还针对初二升初三的学生开设了三次化学启蒙课(“多彩”化学，冰与火之歌，探究火箭升天之谜），并采取“小老师先讲授一课时——学生亲自动手操作——小老师活动后答疑”的流程，既充分发挥了老师的引导与答疑作用，也充分体现了化学是一门以实验为基础的学科，让学生感受到化学的独特魅力，大大提高了学生对化学的兴趣。

我们团队还针对八升九的学生开展了一次“认识自我，学会规划”主题班会，让学生正确客观地评价自己，并制定短期和长期的目标，对自己的未来做一个清晰明确的规划。

习近平总书记在全国教育大会中提出要培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，发展素质教育，本次活动我们也兼顾人文素质方面开展诸多特色课程，如音乐、篮球、书法兴趣班，团队成员通过教唱温柔而有力量的爱国歌曲《我的中国心》，用奋进的歌声点燃激情，培养学生的爱国主义情感；通过指导同学们篮球的练习，让一个个热爱篮球的孩子更加接近自己的梦想，成为球场上最耀眼的MVP;通过书法课，让学生们感受到中华优秀传统文化的博大精深，鼓励他们写漂亮字，认真写字。在这个过程中，学生们不仅可以与小老师切磋所学的技艺，还拉进了彼此之间的距离，增进了关系。

我们还开展了丰富多彩的活动，有“走进经典，聆听声音”读书分享会，通过分享好书让同学们坚持读书，热爱读书；有“我爱我校，清洁家园”美化校园活动，不仅锻炼了孩子们的身体，更强化了孩子们的集体意识和劳动意识，也为建设清洁美丽的校园添砖加瓦；有“感受荧幕，凝炼力量”爱国主义观影活动，通过观看《我和我的祖国》，为学生们灌输荧幕中所希望传达的红色力量，感受祖国的强大与繁荣；有“挥洒汗水，强健体魄”小型趣味运动会，我们看到同学们——或在篮球场上奔跑，或在拔河时呐喊，或在三人四足的比赛中上蹦下跳的身影；还有“以笔寄情，以信托思”书信活动，孩子们纷纷提笔，把想法化作文字，有写给未来的自己，有写给远方的亲人朋友，还有写给来庙台中学支教的我们。

除了团队成员自身的努力和用心以及同学们的配合，还有更多外部力量为我们支教活动的开展提供保障、支持和鼓励，有支教学校的老师安顿好我们的住宿和饮食，处处为我们考虑和着想；有当地村委会书记送来西瓜，对我们的到来表示热烈欢迎；有警察叔叔前来看望，希望我们能响应习总书记的号召，从基层做起，敢于吃苦、能吃苦，坚持从群众中来，到群众中去。在结束之际，安徽师范大学的领导老师也前来慰问我们，对我们进行了亲切的问候和关怀，希望我们在实践中能够获真知、受教育、长才干，做贡献，将志愿服务与专业实践、投身社会、服务家乡相结合，成为勇担民族复兴之大任的时代新人。