今天是进行暑期实践的最后一天，也是令人难忘的一天，回想起支教的这短短十余日，有过心酸，有过烦恼，有过困难，也有过退缩的想法，但是现在的我很感谢当时的自己没有放弃，而是选择了坚持。因为我现在才明白，只有在历经磨砺之后才能获得最灿烂的成功。

短短十余天，和小朋友们从相识相知到相熟，我们一起经历了很多。因为受到新冠肺炎疫情的影响，团队选择通过腾讯会议来进行线上云支教，这无疑是一种全新的方式，从设备的调试到宣传主题的筛选，从图片的拍摄到后期的调整，都需要一帧一帧仔细的修改。一开始我感觉手忙脚乱，十分不适应这样的支教形式，在看见小朋友时总是会产生胆怯的心理。一方面担心隔着屏幕，小朋友们不能准确地理解我的意思，另一方面也害怕这样的方式不能起到良好的效果，所以前几期的宣传稿都经过了反复多次的修改。作为团队的宣传员，我总是担心会因为自己的宣传水准不够，而导致无法全面地展示团队的实践成果，或者是没能准确地表达出团队想要传达的意图和思想。

图为团队成员在进行课前准备。 安徽大学生网通讯员 周秉燕 供图

为了提高宣传的效果，我开始恶补这方面的知识，从最基础的调整像素开始，我一点一点的摸索，借鉴。为了更加了解暑期团队是如何进行宣传，我还去观看了其他团队的新闻稿、微信推文等，从中寻找到共同点，从而提高团队曝光度和影响力。随着时间的推移，我在这些方面的水平也逐渐的提高，很感谢这样的一段经历，给了我不断学习成长的机会。

然而，在后期的宣传中，我又遇到了新的问题。因为实践团队每天都有着固定的课业辅导，所以我每天都要对其进行重复的宣传。那么，在这些重复的宣传中，我又该如何抓住受众的目光，使他们愿意去了解我们团队，了解我们所进行的线上云支教活动呢？为了解决这个难题，我首先请教了，我们团队的另外一名宣传员，听说了我的问题后，它讲述了她的一些心得体会“因为宣传是一个需要讲究不断创新的工作，所以我们要学会从单调的事件中抓住亮点。这个亮点可以是事件本身所具有的，也可以是通过自己的知识去进行延展，但是在延展的过程中要讲求“来源于生活，高于生活，而不脱于生活”的原则。”听完他的一席话，我感觉自己收获良多。宣传它不仅仅是一个人的孤军奋战，它还要与采访者，事件本身和受众建立有机的联系。而宣传员作为沟通的桥梁，要运用多种方式，巧妙地把三者紧密结合起来，从而达到良好的宣传效果。

图为团队成员在给小朋友们上课。 安徽大学生网通讯员 李颖 供图

因为我们面对的群体主要是小学生，所以首先要了解这些小学生们的兴趣爱好所在，并以此作为节点，进行不断的发展。我也开始尝试和小朋友们以更加平等宽容的方式交流，了解他们心中的想法，去成为他们的知心朋友，而不是保持着距离感的老师，经过一段时间的适应后，我发现这个方法竟颇有成效，他们更加愿意配合我的工作，我也能够从他们的身上得到更多的信息。

所以说，这次短暂的实践，对于我来说意义深远。正是它使我明白了宣传的真正意义，懂得了如何与他人进行和睦的交流，学会了如何与团队成员开展合作。我相信这些都将会成为我的人生道路上宝贵的一笔财富，支撑着我不断前行。