安徽大学生网阜阳7月11日电（通讯员 刘珂 李玲芳）为调研阜阳方言童谣，安徽师范大学“徽韵古情，探寻乡音”方言童谣采录调研团队志愿者踏上实地寻访之旅。

      时序更替，不变的仍然是来时的根；岁月如梭，难忘的依旧是儿时记忆。一方水土养一方人，方言童谣承载着一方土地的文化底蕴，也记载着这方土地上人们的成长印记。为聆听阜阳地道乡音，探寻当今传承阜阳方言文化的新路径，安徽师范大学“徽韵古情，探寻乡音”方言童谣采录调研团队队员刘珂，在采录阜阳方言童谣的实践中找寻答案。

阜阳古韵，魅力尤存

       阜阳在史书上有“欧苏旧治，淮泗名区”之称，在历史上，它也是山西人、河南人、山东人落脚生根的移民城市。多地方言在此交融沉淀，形成了独具一格的阜阳方言。而阜阳方言属于中原话的分支，在皖北、豫东、鲁南一带通行，范围广泛。“听锣鼓听音，听阜阳人对话，且只听得词语飞来飞去，却不明其意，那就倾听了，且不管那意思如何，就当是在酒桌上的干杯一样，要得劲才好。”阜阳方言有“侉里侉气”的个性，但听起来是非常有趣的。

       来自阜阳阜南的队员刘珂从前期收集部分方言童谣的准备工作中发现，透视短短的几句童谣，一个调皮活泼的孩子就活灵活现地出现在调子之中，过去人们独特的生活风貌也跃然纸上。阜阳方言童谣中最具特色的语气词，如在阜阳方言里作为语气助词的“来”，将其转换成普通话时意为“呢”，于是，“乖乖来”，独属于方言童谣里的那份孩子气也呈现出来。一些方言字词在普通话中找不到对应的部分，另一些只有用方言才能表现的幽默在普通话中消散不见，如天刚亮叫“麻似亮”，早晨叫“清子清”，这正是阜阳方言自己的独特魅力。

着手调研，初探现状

       通过多方寻访，刘珂联系到阜南县文化局的于世化先生和阜南天棚农民文化公园的张玉芳女士。于老师表示，方言童谣保护总体上难度较大。他身边知道方言童谣的人已经不多，虽然县文明办等开展了优秀童谣的相关活动，但是目前方言童谣的现状依然不容乐观。作为阜阳方言童谣传唱人的张女士，出于对方言的热爱，她了解许多阜南县的方言童谣且都能传唱，并将其作为自己生活的一种乐趣。在谈到晚辈对方言童谣的了解程度时，她直言他们对方言童谣了解不多，但是很喜欢这些方言童谣，也能朗朗上口一部分。但有些方言用语年轻人也不知道是什么意思，比如“天黑了”用方言就类似于“天歇了”。她希望小时候父母唱给自己的方言童谣能够传承下去，让后辈们也能拥有丰富多彩的童年记忆。

图为发音人张女士配合队员录音。安徽大学生网通讯员 刘珂 提供

乡音袅袅，新策可期

       对于阜阳市方言童谣传承的现状，于主任提出了自己的见解：在大众传媒迅速发展的当下，方言童谣可以借助网络得到宣传传播，比如拍一些方言童谣的视频，在公园等地方也可以举办传唱方言童谣的活动。谈到阜南县保护方言童谣的措施时，他介绍说：“我们阜南县在2020年的时候，县文明办举行了一些评选优秀童谣的活动，这个活动对方言童谣的传承起到一定的积极作用。”

       而传唱人张女士表示，方言童谣丰富了孩子们的童年回忆，对方言童谣的传承保护也是对地方文化的传承保护。她笑着说：“幼儿园小学也可以学唱方言童谣。”因此，文化公园和青少年教育基地可以多多开展方言童谣的收集与传唱活动，通过提高孩子们对方言童谣的兴趣，让孩子们学唱方言童谣，从而使方言童谣的传承注入旺盛生命力。

图为文化局的于主任手写寄语。安徽大学生网通讯员 刘珂 提供

       随着经济社会的发展，普通话已经在人们的社交生活中普及。但当人们带着普通话畅行外界时，有腔有调的方言是否还作为人们内心深处一个有温度的存在呢？家乡方言传递着情怀，使身在外地的人们减少一些语言上的“束缚”，增进彼此的感情，在乡音里铭记故里。而家乡的方言童谣，歌谣里曾经耳熟能详的俚语，接地气的腔调，也承载着童年满满的画面，如宝藏一般被挖掘出，重现在久经风霜的人们面前，成为最温暖的慰藉。传承和保护方言童谣，方能让这条情感纽带连接友善你我，贯通和谐社会。