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跟随时代脚步,点亮灵光花火——合肥工业大学“暑光”支教团在利辛县闫桥中学支教实践

社会实践 时间:2019-07-19 22:53 点击: 来源:合肥工业大学
[导读]在2019年7月17日合肥工业大学机械工程学院赴亳州市利辛县闫桥中学暑光科技支教团的教学中对孩子进行了适当的引导,努力提高他们未来融入多样化、全球化社会的能力……

  安徽大学生网通讯社 为响应国家的“中国制造2025”计划中要求在众多层面实现紧密对接,与世界接轨的。并且习近平总书记在“七一”重要讲话中指出:文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在2019年7月17日合肥工业大学机械工程学院赴亳州市利辛县闫桥中学暑光科技支教团的教学中对孩子进行了适当的引导,努力提高他们未来融入多样化、全球化社会的能力,同时能够很好地继承和发扬传统中华宝贵文化,一系列的活动在学生中获得了非常好的效果,同学们都积极地参与了进来。

跟随时代脚步,点亮灵光花火 --2019年7月19日合肥工业大学“暑光”支教团在利辛县闫桥中学支教实践

  今天我们在年龄较小的班级中进行了学唱歌曲《国家》的活动,听着孩子们清脆响亮的嗓音,看着孩子们沉浸在歌曲的美妙旋律中,能明显感觉到孩子们感受到了国家的富强与和谐。

跟随时代脚步,点亮灵光花火 --2019年7月19日合肥工业大学“暑光”支教团在利辛县闫桥中学支教实践

  上午的时候我们在年龄较大的班级中首先进行了英语的教学,帮助孩子们克服对英语的畏惧,尽可能地使他们感受到不同语言的魅力,提起他们对用外语交流的兴趣,以适应未来全球化不断加深的时代,在未来得到更多的机会。后来我们还进行了毛笔字的教学,教授了毛笔的历史,以及毛笔的握法,让他们进行练习,并给予了他们鼓励,使他们在笔墨之中感受到了文化深厚积淀的绚烂结晶,感受到自己身上肩负着的传承与发扬中华文化的重任。在下午我们进行了两个科学小实验,一个是“水果电池”发电实验,另一个是“如何能使鸡蛋从高空落下而不破裂”,在两个实验中我们对他们进行了引导,让他们探究如何能够使实验成功的可能性最大,在自己探究原因,自己检验成果的过程中,感受到探索未知的过程中的乐趣,使他们感受到探索中的成功的不易,以及坚持的重要意义。我们希望通过这一系列的实验,让他们将中华民族敢于尝试,能与探索,善于动手,精于钻研的精神品质内蕴于心,外显于行。

跟随时代脚步,点亮灵光花火 --2019年7月19日合肥工业大学“暑光”支教团在利辛县闫桥中学支教实践

  我们将在短期的支教活动中尽力地帮助孩子们,使他们能够更好地适应时代变革越来越快的未来,能够为国家的强盛贡献出自己的力量。

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