安徽大学生网通讯社（通讯员 张帆）“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天；池塘边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”花开花落，四季轮回，我已走过二十一个春夏秋冬，而我的童年也在九年前的那个夏天就已经正式宣告着退出了我的人生舞台，但是这个夏天因为遇见了你们，我仿佛又再次回到了童年，找到了自己最初的样子。
与这片土地的初相见。
七月的风伴着乡村土壤的清香，轻轻地拂过脸颊。三百多公里，从芜湖到阜阳，我跟随着安徽师范大学生命科学学院“红烛行动”爱心支教实践团队赶着夏日的夕阳来到了阜阳临泉县孔庄小学。透过车窗，就看见校长和老师们挥着双臂向我们招手，他们热情的招待是我踏上阜阳临泉这片土地后感受到的第一丝温暖，他们如同家人般的体贴亲切让我觉得这里的一草一木在余晖的映衬下显得格外可爱迷人。
寂静校园，如花笑靥。早上七点，校园里偶遇的一个小女孩，轻声喊出的那句“老师好！”是我作为支教老师听到的第一句问候，并且深深地烙印在我心里。夏日31℃的温度里不仅仅有不断运动的密集分子，还有我殷切期待的心，我期待着和学生们的正式见面。
图为认真听课的学生们
支教行程的前夕，我的内心里充满了焦虑，因为我一直都是一个害怕面对未知的人。在此之前，我从来没有独自和一群刚认识几天的人去往一个陌生的地方、开启一段新的旅程。但是在来到这里的第一天，队友们的亲切和校长老师们的热情使我有一种家的感觉，我第一次体会到这种陌生人之间的善意。
明月和星星点缀着头顶的这片天空，内心的深处开始变得柔软，这一夜，梦里都被星空装饰。
清澈纯粹的目光，是你们给我的初印象。
“老师来啦！”，早上七点五十分，当我走进教室的时候，发现学生们已经在美术教室等着了，一双双清澈明亮的眼神，目光深处是期待和好奇。在一段简单而又紧张的自我介绍之后，名为“百变太空泥”的美术手工课便在孩子们丰富的想象中展开了，无论是卡通人物，还是生活中的动植物，在他们手中都变得惟妙惟肖。支教的第一节课，我收获的不仅是孩子们欢乐的笑声，还有他们专门为我制作的卡通作品。身为一个老师，我觉得最令我开心和自豪的事情莫过于自己所上的课能够得到学生们的认可和喜爱，我很欣慰我自己正在向这个方向
迈进。此外，于我而言，在“三下乡”历程中提前与这些小朋友们相处不仅有利于增强我对以后的教学工作对象的了解，而且在一定程度上提高了我的教师专业素质和教师专业技能。这个夏天，我为我选择了支教而开心，也为我是一名老师而自豪。
图为正在上科学课的志愿者老师
安静中不乏活泼，热情中不乏专注，透过孩子们上课时专注的眼神，我仿佛看到了自己的童年，看到了童年所编织出来的快乐！
可爱活泼，热情好动，目光清澈纯粹，这是你们给我的初印象。
骄阳似火，是天气；热情洋溢，是我们。
骄阳似火的天气并没有击退我们的热情和斗志，不论身处怎样的环境，我们的团队工作和教学工作总会在计划中有条不紊地进行，团队队员之间也配合默契。我们居住的地方没有空调，还经常停水停电，但是我们的团队成员并没有抱怨。我明白，这里的每一个人都有一个共同的目标，就是给这些孩子我们所能给予的最真诚的关心和他们最需要的帮助，因此，我们总会克服各种各样的困难，学会微笑面对每一种困境。爱心、耐心、细心、团结、坚强和包容是我在这个队伍身上看到的、学到的优秀品质。
图为手工课上正在展示作品的学生
我们会竭尽全力，用耐心、爱心、责任心去教给孩子们他们平常所接触不到的知识，我相信他们会在我们的帮助下有所成长和进步，同时我也相信，在这个为期二十一天的支教过程中，我们队伍也同样能有所成长和收获。支教，为我的人生历程添下了浓墨重彩的一笔，它将成为我宝贵的人生经历和精神财富。
这个夏天，有乡村里的月亮、有盛夏里的蝉鸣、有相互扶持的队友、有小朋友眼睛里明亮的星星。夏天遇见鸣蝉才能算得上夏天，我遇见了你们才能成为“我们”。
