各大学积极开展的2022年度大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，7月12日至18日，宿州学院“初心当筑，防控暖宿”青春战疫服务团携手志愿者与助学中心在洪湖小学开展支教与宣传活动。本次公益性活动，将对促进孩子身心健康和谐发展，树立正确科学观，改变大学生自身实践能力带来积极影响。

校园内，闲置着陈旧的器械，课堂上，三尺讲台留下岁月的痕迹。为期两天的支教活动，短短的两堂课，传授的知识给学校里留下一笔新增的色彩。本次支教的教学方法，是由外国语学院商学院不同专业的同学各尽其职、各尽其能，从不同角度进行宣传防疫知识的使用。志愿者们课堂上传授知识，课堂外走访关怀同学。一些热情的中高年级的同学们邀请成员到家中做客，共同度过美好的一天。这一天成员们一起体验了这里的生活，了解了这里的情况，也对学习指导等方面更加有了方向。志愿者们也懂得奉献，为他们带来牛奶水果，学习用具等用品。

礼物或许更能调动孩子们的积极性？准备好足够的礼物，再精挑细选对孩子们而言合适的方法赠送。这个想法一经提出，“小老师”们纷纷支持响应。在提问环节，一个个积极挥舞的小手也做出了最好的回应。紧接着开展趣味大比拼、记忆拼图赛，小小飞行棋三个关卡，用闯关式教学紧张又刺激的带领孩子们玩耍和学习。游戏化的教学开展和礼物的发放，激发了孩子的潜力，发挥了多元化教学的优势。

体育课后，在篮球场的一旁。一名三年级学生小月下课时与团队成员王蕊做出约定，共同期待着下一次的支教活动。“希望老师能够下一次还来我们小学，能够一起体育课上打羽毛球！”

在仔细分析中小年龄段学生特点的基础上，分别设计了低年级高年级2种问卷。高年级学生的问卷偏向对目前所推行疫情防控措施做法的建议和看法，低年级学生问卷则侧重于趣味答题，问卷则通俗易懂图文并茂。孩子们稚嫩的小手，用着绘彩的笔尖，在上面勾勾写写。志愿者们看到疑惑的面孔，就上前去帮助答疑，做出通俗的解释。很快，一些高年级学生就学会了主动提出问题，加快了问卷调查的完成。调查总结后，服务团了解到孩子们对国家防疫现状满意度普遍较高，但对于疫情防控的知识储备仍有需进一步加深。

一曲大合唱，温暖人心。中小学子与青春活力的主题对应。整个会场的准备工作在公益助学中心和志愿者总队的协同下高效完成。“过年，本应是快乐祥和的时间。蝙蝠，作为吉祥物应景的出现。”礼堂内孩子们齐声的朗读声，与团队队员们的领读声交汇在一起，激荡人心。朗读演绎结束后，全体成员齐声合唱。一首《坚信爱会赢》赢得了在场观众雷鸣般的掌声。在慢慢的收回激动的心情和双手之后，工作人员们这次专题的视频录制也圆满完成。记者从对组织成员廖弦的采访了解到，团队选择《坚信爱会赢》，背后的寓意一是表达了对一线抗疫人员的敬意，二是勉励师生们坚守防线，共筑未来。

活动开展过程中的视频宣传，能够带动和吸引更多支教活动的开展。一次实操演练，也同时能加深孩子们对于抗疫的记忆。采取现场演习和情景再现的方式，“我们同努力，疫情定可防！”响亮的口号不断地传唱，激励着每一个工作者和孩子。在口号的鼓舞、老师们的带领下，孩子们井然有序的完成了一次隔离的演练。对发热症状的应急处理，48小时内疫情的筛查，核酸的及时检测环环相扣。演练前对组织成员培训，流程的进一步要求和规划。演练中成员各就其位，配合默契。

结束之后，孩子们没有忘记用祝福语来表达出对一些还未与家人团聚的同胞表达出最真挚的感情。“希望生病的哥哥姐姐叔叔阿姨们能够快点好，让家庭早日团聚！”收到祝福后的返宿隔离群体，他们在看到提供的宣传视频后，给出了一个大大的“点赞”。

离别之际，书信连接起志愿者们与孩子们最美好的友谊。在准备了百余份纸条书信后，课堂上他们与孩子们相互交换，用独特的方式留下回忆。回忆珍贵且不能逆流，而未来则更好开创，我们应该砥砺将来，不忘过去。在支教过程中，团队成员们收获了成长与经验，赋予了自己生命里新的意义。他们既欢声笑语，他们又殚精竭力，在遇到困难时从未放弃。正确的知识熏陶与教化正是我国人民独特前进的有力途径，而支配和催促则是急于求成、拔苗助长的愚蠢路径。正是志愿者们作为优秀的榜样的引导下，在孩子们与大学生的相处与学习中，他们共同寄托着美好的愿景，渐渐形成了正确的价值观、世界观，人生观。而此幅场景一同构成了美好的将来。