安徽大学生网通讯社 社区服务即满足公民对文化的基本需求，又象征着社会文化传承发展的主要发展方向与实践内容。提升社区公共文化服务效能是实现公共文化服务重心下移、共建共享的关键。安徽财经大学大二学生郎正玥在指导老师范璇的带领下，于2022年1月8日到2022年1月11日在安徽省巢湖市展开了为期五天的寒假实践活动，主题为“乡村振兴视角下城乡社区公共文化服务体系建设现状及延伸探究——以巢湖市黎明社区为例”。通过实践，实践成员更深刻的了解乡村社区文化的现状，对社区文化的内涵和意义有了更深刻的认识。

1月8日，实践成员基于研究背景与研究目的，搜集相关的文献书籍和资料，制定实践大纲，确定实践内容与实践的详细计划。

1月9日，实践成员来到巢湖市黎明社区，通过和社区的负责人员沟通，对其进行采访，了解了当前黎明社区的基本情况和有关公共文化服务体系建设的基本情况。社区文化服务体系是社会生活共同体建设的核心议题，建立健全社区文化涵养体制机制是社会主义文化强国战略的实践抓手。基于文化转型理论视角，考察文化强国战略下农村社区文化治理体系重建的实践逻辑。

1月10日，实践成员通过和周围社区服务的对比，发现黎明社区通过积极开展文化阵地建设营造新型社会公共文化空间，通过大力培育文化志愿服务创新文化营造的社会协同机制，通过有序引导多维主体共治实现社区文化营造的共建共享机制。“送文化”与“种文化”导致的基层社区文化供需结构失衡是文化治理转型的内生动因，另外,基层文化治理体系重建亟待整合多元化社会资源,强化基层社区文化治理合力效应,提升文化治理效能。

1月11日，实践成员来到巢湖市黎明社区的公共文化服务中心，并与其文化志愿者进行沟通，进一步了解相关情况。从基层社区文化治理体系的主体,规则,效能三重逻辑,以及黎明社区文化营造创新示范项目实践经验来看,基层文化治理体系重建必须激发农民主体意识和内生动力,从“送文化”到“种文化”,再到“送种并举”,又必须在完善基层公共文化服务体系上强化政府统筹和行政规划。1月12日，针对实践所得内容，汇总并整理资料，撰写实践调研报告。

通过此次调研，实践成员更深入真切地了解了社区的公共文化服务体系，接触到多种多样的文化活动和文化服务形式，也在不断探索创新性的文化服务途径。社区文化是社区居民在一定的地域内通过长期的实践而创造出的物质文化和精神文化的总和,是提高社区成员素质,满足社区成员精神要求,活跃社区成员文化生活的社会性、公益性文化活动。社区文化建设是公共文化服务体系建设中的一个重要组成部分,是衡量一个国家城市化水平、现代化程度和一个民族文化教育素质高低的重要标志。加强社区文化建设对于构建覆盖全社会的公共文化服务体系,保障和实现广大群众的基本文化权益,推进经济社会协调发展,促进社会和谐稳定具有重要意义。

图为实践成员与社区工作人员合影

图为实践成员采访社区工作人员

图为实践成员询问社区工作人员