安徽大学生网安庆9月3日电（通讯员 张娣 刘昕） 7月11日，安徽师范大学文学院赴安庆“映山红”社会实践团队积极响应国家建设乡村的号召，乘上列车驶往安庆市花山村，正式开始了为期14天的支教活动。

  支教第一天，团队成员通过寻访等方式了解了当地教育情况和同学们的基本情况，以相互自我介绍的形式打破了师生间的隔阂。活动期间，团队实行一对一、一对多教学，针对学生学习情况因材施教，提高了知识传递效率，增进了师生情谊。团队多次举办心理课、家访等活动，关注小朋友们的心理健康，帮助小朋友们解决当下的烦恼，拉近了与学生之间的距离。

  支教过程中，团队成员付出精力、耐心，与学生建立起良好的师生关系。小朋友们在相处之中感受到老师们的关心和爱心，不仅把团队成员当作传道授业解惑的老师，也将其视为可以倾诉烦恼的哥哥姐姐。这个夏天，十五位大学生在花山村助力乡村教育发展，收获了师生情谊，磨练了师范生技能，在教学实践中成长；四十位中小学生在花山村收获了课业知识，感受了红色文化，伴随着团队成员播撒下的爱的种子，恣意生长。

刚开始接触时，彼此之间都很陌生，经过一段时间的相处，同学和老师关系变得非常好。图为董芯瑶同学主动帮老师编头发。通讯员 刘昕 摄

课下，团队成员刘婷和董芯瑶一起玩。她们一起做了简易“传声筒”，互相倾诉悄悄话。通讯员 刘昕 摄

图为学生曹华看到老师在门口迎接他们时露出的笑容。通讯员 刘昕 摄

实验活动结束，离别时，每一位老师、每一位小朋友都很舍不得彼此。图为学生不舍地在老师身上写下寄语。通讯员 刘昕 摄