摘要：2021年7月13日至7月16日，为了解安徽省蚌埠市法治文化建设及红色家风建设，安徽财经大学法学院“法治文化基层宣讲团”社会实践团队，先后赴安徽省蚌埠市龙子湖区延安路社区、安徽省蚌埠市蚌山小学、总工会等地开展实地调研。在调研过程中，队员们满怀热情，开展问卷调查、座谈会、访等活动，深入了解基层法治文化的实践实施情况及红色家风传承情况，了解国情的同时坚定学习信念，勇于承担时代赋予的历史责任。

• 实践地介绍 

• 延安路社区

延安路社区成立于2002年3月，辖区面积0.2平方公里，现有2个居民小区，居民住宅楼27栋，住户2030户，常住人口7159人，流动人口857人，辖区单位7个，学校1个，有志愿者队伍6支246人。延安路社区与新马路社区、光明街社区相邻。

延安路社区附近有蚌埠龙子湖风景区、汤和墓古迹园、蚌埠市科技馆、蚌埠市博物馆、蚌埠市革命历史陈列馆等旅游景点，有蚌埠石榴、大蚂虾、杜广兴板鸭、金涂山烧全鸡等特产。

• 蚌山小学

蚌山小学是一所有着光荣历史和丰厚文化底蕴的老校。学校始建于1917年，原名蚌埠私立勤民小学，凤阳县立模范小学，蚌埠公立示范小学，蚌埠工人子弟二小，蚌山一小。1979年定名蚌埠市蚌山小学，同年被定为市重点小学。蚌山小学崇尚“以人文本，立德为先”， 坚持把德育摆在素质教育的首位，形成了“浓郁的校园文化，持久的特色实践，扎实的习惯养成”为主要内容的德育工作特色，在省内外产生了广泛的影响。

• 实践目的

为充分体现安徽财经大学“诚信博学 知行统一”的优良传统，为新时代乡村建设、基层法治建设及家风文明建设贡献当代大学生的一份力量，安财法治文化基层宣讲团团队结合社会实际发展的需要，通过“三下乡”社会实践活动将当代大学生与群众紧密联系起来，让大学生走出校门融入社会了解国情，充分体现新一代大学生服务社会的青春本色。为基层带去法治文化及家风精神的同时，也为大学生了解基层情况提供平台和提高大学生个人自身的本领，成为大学生健康成长的有效途径。

• 实践内容

在实地调研前，我们做足充分准备，搜集相关资料，了解龙子湖区延安路社区和蚌山小学的基本情况及调研对象，进行实践成员讨论、整理出实地采访、问卷调查的相关问题。除此之外，我们详细规划了探访行程，准备了所需资料，并做了一系列安全预防措施以备不时之需。

在进入延安路社区调研时，团队向社区内志愿工作人员、留守老人等群众进行“未成年人保护法”普法教育，过程中着重介绍了新型“网络欺凌”对于未成年人的影响，在普法过程中，不少居民都对未成年人保护十分重视并且认真倾听，团队普法成效显著。在座谈会后，同社区青年服务工作人员进行了有效的沟通，十分认可团队的工作及意义，并希望以后可以多举办类似的进社区活动。

图1为团队成员为居民进行普法宣讲 通讯员 樊小丫 摄

在进入蚌山小学及蚌埠市总工会等机构进行红色家风传承调研时，团队事先在线上了解红色家风内涵结合自身体会，并通过线上方式组成调查问卷并将其打印纸质版本。在进入蚌山小学及总工会时，与当地联系人取得联系深入调研。在调研过程中，主要通过发放问卷的方式征求员工、居民自身对于红色家风的理解及生活实际中传承红色家风精神的问题的态度，以提高居民红色家风精神文明的理解度。

图2为蚌山小学教师接受问卷调查过程 通讯员 樊小丫 摄

图3为填写后的红色家风精神调查问卷 通讯员 樊小丫 摄

图4为部分团队成员普法宣讲合影 通讯员 樊小丫 摄

• 结语

通过先后两次走进基层调研，安财法治文化基层宣讲团以宣传法治为己任，传承精神为目标真真切切走进了现今真实生活。感受到社区内的民心民意。团队在调研中更加了解社会，培养了实践操作能力，在行动中更好地认清形势，从而确实自己的人生目标价值观。同时将行动变为己任，在人生的轨迹上确立更高地目标价值，这也是实现个人价值与社会价值的必由之路。

通讯员：安徽财经大学 樊小丫