为了深入贯彻《新时代公民道德建设纲要》，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步提升学校服务地方经济社会发展的能力和水平，主动服务环巢湖区域乡村振兴发展，实施校地合作共建“一院一镇一品”志愿服务工程，巢湖学院外国语学院相关领导及老师与盛桥镇相关负责人展开了一系列的洽谈，最终商定组织了暑期三下乡实践调研活动。“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。这是一次我们大学生走出校门的实践活动，我们三下乡的主题是新时代乡村绿色发展调研，调研地点就在庐江县盛桥镇。

     7月20日，我们前往盛桥镇庐江和润科技厂和泉森服饰纺织厂和当地文化广场进行参了走访活动。在对庐江和润科技厂的四个车间参观后，我们了解到了小型变压器的生产过程和科技厂的相关信息，科技厂位于合肥市庐江县盛桥镇，交通便利，不仅为当地人民提供了很多的就业岗位，而且房租便宜便于工人租住。而后我们又前往泉森服饰纺织厂进行走访活动，我们参观了服装车间，了解了服装的生产流程，认识了一些专业的机械设备，我们也了解到了纺织厂有专业的电商平台，服装可以通过线上渠道购买，给消费者提供了极大的便利，并且为了更深入地了解当地群众对电商的认识与看法，我们与服装车间的工作人员们进行了简单的交谈并发放了问卷调查。傍晚我们于当地文化广场进行走访活动。我们来到特色景点文翁书院，为了深入了解群众对党史的了解情况，我们开始分工合作对当地居民进行党史学习情况的问卷调查。7月21日上午我们参观走访了马尾河湿地和盛桥镇经济生态园。马尾河湿地水面开阔，水草丰盛,水鸟多样，我们走进湿地与大自然亲密接触感受大自然的美妙。接着,我们向居民询问了湿地的一些情况，并知道政府为保护珍稀且脆弱的湿地采取了一些保护措施。而后我们来到生态园附近的荷塘，得知荷塘是用来饲养草鱼和采摘莲藕莲子。当地居民借助荷塘景色，发展旅游业带动当地特产农产品的销售的同时也增强城乡人口流动。随后，我们来到一处瓜田。黄土贫瘠疏松，当地居民转劣势为优势，种植樱桃树和香瓜，建设观光采摘园。7月21日下午，我们走访了盛桥镇当地企业并对板桥村进行实地调研。我们首先来到了盛桥镇的一家食品加工厂参观了加工车间，并看见了工人将蓝莓分类、打包的过程，并在负责人的解说下得知工厂销售商品分为线上与线下两种模式，并且运用电商和网络带货的途径让商品变得更加容易被销售。接着，我们一起乘车来到了当地的一家仪器零件加工企业进行走访，我们看见了一系列产品零件加工的过程，并了解了零件加工厂同样采用线上线下的方式售卖零件，以达到提供消费者便利，同时增加企业经济的效果。而后我们走进当地的特色乡村板桥村开展了走访活。该村的党委书记带领我们参观当地的特色产品，和一些脱贫产业。首先是由桑葚酿制而成的果酒，其次是养殖业，有鱼、虾和甲鱼等水产品。7月22日上午，我们前往水蜜桃采摘园和春景蓝莓采摘园，近距离观察和采摘了水蜜桃和蓝莓并了解了果园的销售模式。

      为期三天的暑期三下乡活动已接近尾声，在这三天里我们进行了对盛桥镇的实地调研考察，我们也曾遇到许多大大小小的困难，但我们心手相连分工合作，我们凝聚力量携手相行，一起攻克各种难题。团队成员们也在这次调研中发挥了自己的专业优势和特长，锻炼了自己的社会实践能力并收获了许多心得体会。作为一名大学生，我们虽然学习了很多专业知识，但是到社会锻炼的机会却非常少。而三下乡暑期社会实践为我们锻炼自己，提高自己的社会实践能力开启了一扇窗口。一方面我了解到盛桥农村发展的实际状况，另一方面也锻炼提高了我的综合素质。我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力，同时也希望同龄人们珍惜青春，用无限的青春创造无限的美丽。为期三天的暑期实践调研活动，将成为我人生的一笔精神财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。