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合肥工业大学暑期“三下乡”:那双渴望未来的双眸

社会实践 时间:2021-07-28 20:21 点击: 来源:安徽大学生网
[导读]合肥工业大学赴利辛县教育扶贫和调研

      当初晓击破夜空的虫鸣,日光微微露出,照亮了安徽省亳州市利辛县陈营村小学的教室。空气中不同于以往,有了几丝陌生的气息,村子里热闹了起来。伴着车笛的轰鸣,依附着人声的喧闹,迎面来的是合肥工业大学数学学院的11名志愿者。此行,他们怀揣梦想,想要为陈营村小学的小朋友们带来数学的知识,了解数学的魅力;此刻,他们心潮澎湃,立志做一名优秀的支教老师,为孩子们带来希望与未来。

      烈日如火般照耀着大地,教室里孩子们脸颊上的汗滴阵阵滴落。但炎热并没有烧尽孩子心中对知识的渴望与诉求,一双双稚嫩的小手在空中高高举起,同样被举起的是他们求知的热情。远方钟鸣叩响孩子们下课的激动心情,空旷的操场再次填满孩子们的欢声笑语。就在其他孩子奔跑在跑道上的时候,有一位小朋友却犹如小猫一样静卧在教室里,她的眼眸直直地盯着外面,如春水般,但却有着一种无名的惆怅。

我走近她,注视着她的双眼,尝试读懂她在想什么。她注意到了我,把头迅速扭了过来,看了看我又低下了头,开始去写自己带着的练习题。她叫琳淋,是这里面年龄最大的女孩子,暑假结束后就要上初中了,平时和妈妈住在一起,爸爸经常在外打工,长年不在家。她非常热爱学习,尤其是对数学有着浓厚的兴趣。此时我依旧在注视着她,突然她挠了挠头,皱着眉,好像是遇到了难题。我很快便反应过来,在课间帮她解决了这道数学题。

      之后,我们犹如朋友般畅谈,经常从下课聊到上课,小到生活规律,自然常识,大到人生态度,个人理想。在几天的相处下,我渐渐理解那双眼眸中的忧愁。村子地理位置偏僻,仍以售卖农作物为主要盈利方式,家庭条件不好成为了阻挡他们走向更美好世界的绊脚石,教育资源分配的不平均,家长们对孩子们的学习不重视,师资力量的匮乏直接导致了很多孩子们以后只能面临和他们父母辈一样的状况——外出打工,养家糊口。我慢慢了解了琳淋的内心,她是一个很要强的孩子,成绩也是第一名,正是她的存在,让我在教育资源匮乏的小村庄里看到了希望。她时时刻刻地想着变得优秀,改变自己的命运。当我从她的口中知道她对大学的一些事物有所了解的时候,我感到了惊讶与惊喜。她犹如一个小大人,在其他孩子只顾捣蛋玩耍的时候,她的眼睛已经看向了遥远的世界。

      我给她讲了初中,高中和大学里有趣的事情,告诉她要静下心来一步步前进,她肯定地点了点头。这时,我惊奇地发现,那双眼睛犹如珍珠般闪耀,那是充满希望的眼神。我想,她肯定是在想象农村外的天空和土地,想着能遇到五湖四海的朋友吧。

      我相信,即使是农村也依然会出现闪耀天空的太阳,即使是农村,也依旧会出现照亮夜幕的月亮。我相信,他们这些花朵一定会在祖国的某处绽放,绽放地那般热烈!

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