安徽大学生网芜湖7月10日电（通讯员 钱语馨）“学习是一个终身的过程，无论是书本的阅读，生活中的经历实践，还是与人交流分享，学习都将伴随人终生。”采访中，郭振邦多次向记者强调了“学习”的重要性。

为从文学院优秀校友事迹中吸取学习经验、感悟文学院的发展，7月6日，安徽师范大学教育基金会“一缕阳光”文学院“以文会友·薪火相传”实践团队前往芜湖市政务文化中心，采访现任职于芜湖市委政策研究室的安徽师大优秀校友郭振邦。

来路温暖，感恩关怀

2010年，郭振邦进入安徽师大文学院学习。如今，回忆起自己当初的选择，他认为“每个人到师大都是一种缘分、一种际遇，一种难忘的经历”。2014年毕业之后，他选择继续留在师大读研。读研期间，他成功考入对外公派的队伍，于2015年赴泰国担任孔子学院汉语教师。2016年,他重回芜湖，并且通过了公务员考试，留在芜湖工作。如今，他仍常常回校看看那些亲切的老师和同学们。他表示：“师大，特别是文学院对于每一个毕业学子来说永远是最温暖的家庭，一个回到了就会觉得年轻、觉得轻松释然的地方。”

图为郭振邦作为公派教师在泰国的合照。通讯员　钱语馨　提供

郭振邦认为大学的辅导员和老师除了有授课的职能之外，更多的是在大学生的成长期具有一种育人的作用。他告诉记者，他很庆幸遇到了一群很好的老师。每个老师在课业上或者成长上对他的关心,就像拼图一样，让他的性格和各方面素养都得到健全提升。他以“是老师，也是长辈，更是家人”概括了自己的感受。

职业路上，初心不改

郭振邦坦言自己的工作生涯从大学刚入学就开始了。大一时，他便自己组乐队，参加各种社会演出。大二那年，他在学校举办了个人演唱会，共有4000余人参加，事件登上了《大江晚报》。此后，在音乐厅驻场、在音乐节演出、在专业机构教琴、录音制作等等……音乐成了他走向社会的敲门砖。他告诉记者，尽管职业在变化，这份对音乐的热爱他始终坚持。音乐给他带来的经历也塑造了他乐观开朗的性格，正是这种“艺术家式”的浪漫主义，让他在遇到挫折困难的时候，保持积极向上的心态。

谈及目前大学生的就业问题，他深入分析了大学生就业困难的原因，同时从四个方面向大学生提出建议。一是熟练掌握专业知识，夯实自身基础，培育核心竞争力。二是利用大学四年缓冲期，走入社会，多与人打交道，提高待人接物的能力。三是培养自己的特长专长，打造独一无二的闪光之处。四是明确自己的人生规划，聚焦目标为此不断努力。他从自己的人生经历出发，鼓励学生在大学四年只争朝夕，去体验、去看、去感受。

图为郭振邦手写寄语。通讯员　王晛　摄

漫漫前路，寄语深情

作为学长，郭振邦向学子了传授自己各方面的经验。谈到职场，他提醒学子应培养四个意识。一是规矩意识。在大学里，大学生仍处于被呵护的状态，社会和学院可以容忍一定的失误，而进入社会后，在职场必须遵守规则，不能再任性散漫。二是担当意识。面对越来越多的责任，学生需要摆脱稚气，主动适应，加快成长，勇于成为单位的中流砥柱。三是目标意识。既要有当前的打算，也要有未来规划，立足当下、脚踏实地，心怀梦想、奋进不息，才不至于被躺平文化席卷，才能成为自己岗位上的行家里手。四是独立思考的意识。特别是在互联网迅速发展、各类信息真假难辨的时代，大学生应该知是非、知好歹、知敬畏，理性思考的同时，心中更要把握底线。

“大学生一定要多去体验，多去经历，要有自己值得回忆的东西。物质的富有总是会被消耗，精神的富有则会伴随一生。”郭振邦认为“一个人的气质来自于他走过的路、看过的风景、爱过的人或事物”。回顾自己大学时期的所得与遗憾，他建议学子珍惜身边人，室友、同学、老师都是最可爱、最宝贵的人们。同时，也要埋头苦干，培养自身安身立命的本领，有机会就多去出去看一看，多参加一些实践活动，不断丰富阅历。

同时，他也对母校和学院的发展满怀信心。向外看，他说母校作为芜湖人民城市建设首批合伙人，期待母校更精准地对接政府、企业所需，做好人才培养输送，建立健全科研成果转化与学校地方工作交流机制，让师大成为芜湖英才的“黄埔军校”；向内看，他希望母校能更好地“理解教师、尊重教师、赋能教师、发展教师”，强化教师队伍梯队培养规划，鼓励教师在地方挂职锻炼。同时在学科上要锻长板，加快培育一批在全省、全国数一数二的龙头专业，发挥其辐射作用，积聚更多资源和团队。

图为郭振邦与采访人员合照。通讯员　王晛　摄

“人生不是一条道路，而是广阔的旷野。”在采访的最后，郭振邦为文学院学子写下祝福。