为让心智残障儿童更好地融入社会，增强“糖”宝宝（唐氏综合征儿童）对颜色的认知能力以及锻炼小朋友的动手能力。安徽师范大学数统学院赴芜湖“蜜糖Π递”关爱唐氏综合征儿童志愿服务实践团队的15名志愿者于6月26日上午8：00前往江南新村开展关爱唐氏综合征儿童暑期社会实践活动。

活动当天我们在8:40时到达江南新村，我们走到江南新村童心心智障碍者活动中心门口时看到有“糖”宝宝已经在等待我们了，当我们看到“糖”宝宝眼神中的兴奋时，打消了在35℃高温之下赶路的疲惫，心中只有欣喜。活动开始前我们与“糖”宝宝及其家长积极沟通，对每位“糖”宝宝有了初步的认识。我们本次活动是主要是让每位“糖”宝宝可以结交更多的朋友并且对颜色的世界有更多的认知，充分发挥自己的想象力和创造力做一名小小的绘画师。看到每一位“糖”宝宝可以创作出自己喜欢的作品，他们脸上挂满笑容时，这先前的辛苦，赶路的疲惫，炎热的夏日通通会遗忘。

图为“糖”宝宝为合肥聋哑儿童写信  通讯员 尹之璇 摄

在本次活动中我对接的宝贝名字叫做万凤林，一开始接触凤林的时候发现他不太配合老师讲的内容，但是在与凤林的接触交流之下，我发现凤林是一个有自己想法，爱国，爱爸爸妈妈的小朋友。活动开始后老师教小朋友们写信以及在黑板上做出示范，但是凤林看到之后他摇了摇头，他在信纸上写下了“中国人”三个字，随后又写出“我是中国人”“中国美”的字样。他会在纸上写出自己的名字然后写上“大头儿子”的字样，写出爸爸的名字后会写上“小头爸爸”的字样，他写完之后对我竖起了大拇指，在他说出“棒”的时候我觉得他不是不配合老师而是他有着自己的想法，他会表达出自己内心最直接的想法，在他充满笑意的脸庞上我看到了他作为一名中国人的自豪。我可以感受到凤林对祖国、对爸爸妈妈的满满的爱意。每一个“糖”宝宝都和我们一样，无论他们是眼睛有缺陷还是记忆力有缺陷但是他们会永远记得他们和我们一样是中国人，是一名光荣的中国人。他们和我们一样爱自己的爸爸妈妈，会在完成作品时第一时间去让妈妈看，会让妈妈给自己拍照，会自己拍照分享给家人，让他们共同体会这一时刻的喜悦。

在老师让“糖”宝宝们绘画T恤时，凤林会按照他自己的想法在T恤上画出彩虹的颜色，在他想画花朵的时候，他会挑选和他所穿的衣服同样颜色的橘色，我问他你是不是非常喜欢橘色，他会点点头笑出声音来。最后在凤林的创作下，他完成了他独一无二的T恤，我们的摄影师告诉凤林他的T恤是最上镜的作品，凤林从来不会吝啬他的赞美与笑容，他不仅有着许多好朋友，而且会把自己的绘画笔分享给其他“糖”宝宝一起使用，还会和其他宝宝打招呼，会和其他宝宝合影拍照等等。在看到拥有手机的“糖”宝宝熟练地运用手机和自己喜欢的志愿者合照，给自己的作品拍照并配上视频说明，仿佛是他们在交给我们怎样使用手机，作为大学生的我，手机可能只用来消磨无聊的时间，可能用来学习，但是我们都忽略手机是身在他乡我们与家人最好的沟通。凤林同样是一名拥有手机的“糖”宝宝，他会在完成作品之后用手机给自己的T恤拍照然后发到群中与他的家人分享快乐。他的脸上始终洋溢着幸福的笑容，会迫不及待地想要把绘画完成的T恤、帽子穿戴在身上，那一刻的他们仿佛是一只萤火虫照亮了世界。让我想到他们的父母也会为他们孩子愿意分享，可以分享而感到欣慰吧。

图为糖宝宝使用手机为自己的作品拍照并发到微信群聊中 通讯员 陈心雨 摄

在和“糖”宝宝接触的一天中，感觉时间过得好快啊！我感受到了每一位“糖”宝宝的善良，他们会在自己的作品中写出“中国”等字样，会用他们的创造力画出他们内心的想法，他们是上天派来的天使，会让我们感受到这个世界不一样的精彩。他们和我们一样，会表达身为中国人的自豪，会表达对爸爸妈妈的爱，会和小朋友们愉快的玩耍。身为中国人的我很感谢生活在中国，可以让我们有机会接触到、帮助到“糖”宝宝，让我们感受到做志愿服务的意义。相信每一位的“糖”宝宝都会给这个世界增添不一样的色彩，期待与“糖”宝宝的下一次相遇。（通讯员 栗子寒）