安徽大学生网芜湖6月28日电（通讯员 吴陈芳 王紫怡 廖筱辉）为提供儿童感受自然的有效渠道，该团队充分利用山水资源进行教育，将研学教育和祖国优质山水资源紧密结合起来，推动素质教育高质量发展。6月28日上午九点半，安徽师范大学教育基金会“一缕阳光”生命科学学院赴安徽荒野科学城市公益自然教育中心团队在安徽省芜湖城市自然教育中心举行暑期实践启动仪式。本次实践活动，以“为儿童提供感受自然的有效渠道，搭建应试与素质教育连接的桥梁”为宗旨，让儿童在自然中感知幸福，培养祖国需要的科学创造力。

出征启动仪式，适应时代新要求，探索教育新方法

团队通过自行设计的课程与活动，让教育不再拘泥于课堂，不再总以文字为主，让儿童参与到大自然这一天然的自然教育课堂中，使其能关注本土生态信息，激发探索大自然的兴趣。

出席本次启动仪式的人员有：自然教育中心运营负责人王莉、自然教育中心授课老师孙倩倩、自然教育中心授课老师梁辰以及全体团队成员15名。仪式伊始，由王莉老师对荒野科学城市公益自然教育中心进行介绍，同时，为团队的调研活动提供了建议、提出了要求。王莉老师表示：“调研地点的选择很重要，要选择儿童经常去的地方。”并且，她强调：“第一，要及时回收纸质的调研单，不能出现垃圾到处丢的情况；第二，要让家长了解自然教育中心，知道它是做什么的。”

随后，团队负责人汪立骏对实践活动的主要工作进行了汇报，划分小组、安排任务。在实践期间，完成1000次调研，每日投递新闻稿5篇，举办两场自然教育中心物理实验等。负责人强调：“我们的目标是增强儿童与自然的联系，打造周边首家自然公益教育中心。”

最后，宣传负责人王璇对于新闻稿的撰写注意事项进行了强调。

首次接待到访，用专业知识答疑解惑

团队成员有十四人来自安徽师范大学生命科学学院，具备过硬的专业知识，还有一位来自物理与电子信息学院，两个学院知识的融合，将为到访者的问题提供多个维度的解答。团队成员在首次接待到访的过程中，运用所学知识为来访儿童及家长介绍自然教育中心中的各种生物标本，并对昆虫墙、种子墙、植物标本、动物标本展柜、活体生态缸、矿石展区进行全面讲解。一位到访儿童问：“为什么蜻蜓的翅膀上有一颗颜色较深的痣呢？是为了更好看吗？”团队成员之一的王璇回答道：“这叫翅痣或者翼眼，可以使蜻蜓在飞行时更加平稳。”她们运用简单而又具体的语言描述昆虫墙上各种昆虫的特点及习性，使儿童在没有专业知识的情况下也能明白各种昆虫的异同，这有助于儿童理解，从而使儿童对自然科学产生浓厚兴趣。

人作为自然界的一员，与其他生物之间有着密切的联系，应该做到了解自然、爱护自然、与自然和谐相处。“了解自然、爱护环境、共创美好未来，助推自然教育，展现大学生积极风貌，与您一起以江城赭山之灵韵，始自然教育新篇章”，是该团队本次暑期社会实践一直高呼的口号，也是其始终坚持的初心。