为响应国家关爱残障儿童的号召，培养心智障碍者的动手能力，传播志愿精神，安徽师范大学数统学院赴芜湖市“蜜糖π递”关爱唐氏综合征儿童志愿服务团队于2022年6月26日上午在芜湖市童心心智障碍者服务中心开展了“我是小画家”实践教学活动。

坚韧顽强  种植草头娃娃  

铅笔、贴纸，写上他们的名字。草头娃娃，象征着超强的生命力。用纱布将碎木屑包起来，做成了一个有鼻子和眼睛的娃娃，娃娃的衣服上镶嵌着蝴蝶结，唐宝宝们在思考后给自己的娃娃取了名字。

坚定的语气，自信的回答。唐宝宝相信自己，勇敢地回答志愿者的问题。志愿者们给唐宝宝讲解了关于草头娃娃的种植方法，他们告诉唐宝宝草头娃娃寓意着强大的生命力，就像唐宝宝们一样强大。唐宝宝们脸上露着笑容，眼里闪着星光，他们抱着对新生命的渴望去看这个草头娃娃。有的唐宝宝很了解草头娃娃，跟志愿者诉说怎样种植草头娃娃，知道等它们的“头发”长长了可以编辫子，夹发夹。他们的世界是充满色彩的，他们也了解很多东西，志愿者们作为他们的倾听者，听他们对事物的看法。唐宝宝并不是对世界一无所知，只是他们内心的单纯和善良，没有很多人去靠近发现。志愿者，便是他们的倾听者。

并肩同行  通信无声天使

一幅画，一封信，连接的是无尽的感情。安徽师范大学数统学院赴芜湖市“蜜糖Π递”关爱唐氏综合征儿童志愿服务团队携手数统学院赴合肥“数学π递”关爱聋哑儿童教学本科生社会实践团队给折翼天使和无声天使互通来信。

小雨伞，彩色蘑菇，向日葵，唐宝宝们将这些美丽的事物画到了信纸上，志愿者们一直陪伴在糖宝宝身侧，帮助唐宝宝完成信纸上的绘画和签名。最后将信纸折叠起来塞进信封里，用贴纸封口，等待寄给合肥的一群无声天使们。通过画画，画出唐宝宝们所看到的、感受到的事物，当志愿者告诉他们这封信会寄给合肥的聋哑儿童时，他们脸上露出了满意的笑容。

唐宝宝们因为身心原因和社会交往之间有很大的障碍，通过写信可以锻炼唐宝宝们的社交能力，他们学会以自己的方式，向别人传递温暖。

创造无限  绘制独特T恤

爱，让残缺变得完整。人们常说，孩子的笑容是最纯真的，在他们的世界里，快乐很简单，笑容很常见。树木、花草，在志愿者的陪伴下，唐宝宝们画出了自己对世界的幻想，设计属于自己的T恤。

他们对世界充满了美好的幻想，他们绘制的T恤让家长很欣慰。唐宝宝高高举起他们的T恤，让志愿者为他们拍照片，脸上的笑容，是内心喜悦的真实映照。

“你画的真漂亮！”。每一次肯定，每一声赞扬，对唐宝宝都是鼓励。虽然当今社会对于唐氏综合征的认识及包容已有大幅的提升，少数的唐氏儿童还是会经常受到异样眼光的对待，他们需要认可和关爱。志愿者们为每一位唐宝宝在帽子上绘制了他们喜欢的图案，四叶草的幸运，五角星的闪亮，超人标志的坚强，都是志愿者对唐宝宝们美好的祝福。

电子拍照，智能社交，唐宝宝也可以。志愿者教会了唐宝宝如何使用手机拍照，唐宝宝们拿着手机给自己的作品拍了许多张照片，通过微信分享到朋友圈，好友群，向外界分享他们的劳动成果。良好的家庭氛围、家长耐心照顾、规范康复训练对于唐宝宝的康复至关重要。日常鼓励患儿参与活动，进行必要的社交技能的训练，提高患儿的社会适应能力，这是志愿者们正在做并且会一直坚持下去的事情。

安徽师范大学数统学院赴芜湖市“蜜糖Π递”关爱唐氏综合征儿童志愿服务团队用他们的方式和真诚守护这些特殊的家庭。（通讯员：郝海群）