安徽大学生网通讯社（通讯员 汪文涛）7月12日上午9时，安徽师范大学计信学院赴六安市霍邱县临水镇李集学校“彩虹e教”暑期社会实践团队从芜湖出发，历经7个小时的车程后抵达目的地。团队成员与李集学校闫校长、周主任等进行会面后，共同参观了支教小学。随后开展了经典国学诵读、安全教育主题课程、爱国教育主题课程活动。
“学而不思则罔,思而不学则殆”
每天清晨例行的20分钟国学诵读课程，由戈云扬老师带领同学们诵读3遍《论语》中的经典篇章，“为政以德，譬如北辰”“学而时习之，不亦说乎？”……随后早读时间便交给小朋友们，或是与同伴比赛谁背的最快最准确，或是歪着脑袋认真看书旁的注释，口中还念念有词，或是一个人小声默读，边背边在纸上写着生僻字。在琅琅读书声中，师生共同感受孔子以修身为学的态度，老师鼓励同学们践行所学，做到真正有所得。
图为小朋友们诵读《论语》。通讯员 王辰宇 摄
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
在“小学生安全教育”主题课程上，汪文涛老师以动漫《哆啦A梦》中的主人公胖虎和大雄为例，引入课题——“抵制校园暴力，做一名品德优良的学生”。
首先，老师带领同学们分析身边主要的校园暴力行为中的施暴者和受害者，从而导入校园暴力的定义和三种形式，再具体分析这三种校园暴力的形式对应的施暴者的主要行为以及受害者的异常表现，以提问的互动方式引导同学们主动思考校园暴力的诱因和实施校园暴力所需付出的代价，呼吁同学们“海纳百川”，有大海一般宽广的胸襟，不因为他人的性格和喜好与自己不同就去欺凌他人，即使是小的恶行也不能去做，而应该接纳他人，共同构建文明、和谐、美丽的校园。除此以外，老师还按照时间顺序，讲述了防范校园暴力的基本方法、应对正在实施的校园暴力的基本方法和基本原则、遭遇校园暴力后具体的处理措施。
最后，老师根据授课内容综合分析了2个校园暴力的具体案例，并向同学们表达了美好祝福：祝愿每一位小朋友都能够被世界温柔以待，健康快乐地成长。在同学们齐读校园暴力的相关歌谣的琅琅书声中，课程进入了尾声。
图为小学生安全教育主题课程。通讯员 罗颖存 摄
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”
在“我和我的祖国——小学生爱国教育”主题课程上，罗颖存老师通过《少年》MV引入了本次课题——“争做时代新青年”爱国主义教育。本次课程从四个方面来讲述：百年祖国、百年成就、爱国志士、爱国情怀。
首先，老师简要讲述了中国近百年的历史，当讲到毫无人性的侵华日军在南京用机枪射杀、集体活埋等种种灭绝人性的手段来残杀3万中国人生命，尤其是其中两个日本少尉军官在占领南京时的“杀人竞赛”的时候，同学们纷纷红了眼眶，抿着嘴巴，握紧了拳头。接着，老师从现代中国的经济飞速发展、科技硕果累累、教育日新月异、百姓生活安居乐业这四个方面论述了中国的成就，同学们为中国自造航母的百年梦想成真而欢呼，为中国成为世界第三个把飞行员送入太空的国家而激动，为中国研制出世界最大的望眼镜、计算能力世界第一的超级计算机而自豪。当同学们看到中国在面对美方在中美高层战略对话中的表态的视频时，满怀“犯我中华者，虽远必诛”的底气。中国的百年成就离不开爱国志士。老师切合时事，赞颂了领军抗击非典、新冠疫情时期又义无反顾赶往武汉防疫第一线“最美逆行者”钟南山教授和在奥运会中取得11连胜的中国女排，师生敬佩钟南山院士的医者仁心和国士风范，为团结协作、顽强拼搏、永不言败的中国女排精神所折服……课堂上同学们积极回答老师问题，参与课堂讨论。当问到他们长大以后想成为什么样的人时，答案各有不同：成为一名数学家，运用自己的知识为建设更加美丽的祖国贡献出自己的一份力量；成为一名科学家，为祖国研制厉害的武器；成为一名人民教师，辛勤地培育祖国的花朵，灌注知识的甘露……他们与钟南山院士一样，都有一颗炽热的爱国心。
课程的最后，老师和同学们共同观影《我和我的祖国》。
图为小学生爱国教育主题课程。通讯员 王辰宇 摄
“有朋自远方来，不亦乐乎？”
人生最美不过初见，无论是李集学校的领导老师，还是学生及其家长，都热情、友好地对待志愿者们，同样，志愿者们也回报以真诚之心，在接下来的课程中，与纯真可爱的小朋友们和谐共处，携手一起在充满蝉鸣声的盛夏书写出专属于他们的爱国热忱。
