为了响应政府号召，坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，关注民生工程，安阳工学院艺术设计学院组织了部分优秀大学生，参加了“三下乡”社会实践活动，虽然时间很短，却有意义。大学生是社会未来的建设者，我们应该积极到社会中去，服务社会，帮助他人。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。

     本次活动以义务支教，科学调研为主体，开展一系列实践活动，帮助幼儿园小朋友开展艺术课程，课程内容主要有：教小朋友画画，折纸，以及做游戏等。我们教孩子画出自己的梦想、写下自己的梦想，孩子们是那样认真，让我们志愿者老师们的心里乐开了花，同时也增加他们的艺术积极性。我们怀揣着爱心与责任心，开设丰富的趣味课程，让学生感受学习的乐趣，锻炼自我，认识自我，提高学习兴趣，共同度过一个安全又多姿多彩的假期生活。艺术创作不是仅仅追求新奇，或者一味写实，以画出梦想和写出梦想为题材的艺术创作和情感表达同样值得我们鼓励，因为这样的创作将会呈现最鲜红的色彩和生命的温度。支教组的义务支教活动是我们今年“三下乡”的重点。　

图为：教学生画画和折纸

     除了支教组，我们的社会调研组的工作也做的很好，走基层，聆听基层声音，走访调查大众人们生活中的总总问题，并尽自己能力去帮助他们，面对面的以朋友方式交谈，访问与调查，更有利于我们更好的服务社会。

     这次的暑假社会实践活动收获很大，不仅给我们创造一个理论与实践相结合的锻炼机会，而且也让我们有机会多接触社会，为以后的工作打下一个良好的基础！“三下乡”是我们学校服务社会的一项特殊活动，在本次“三下乡”中，虽然时间不长，但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们活动后的一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自小朋友的一片热情。因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

      三下乡活动的施行，可以磨练当代大学生的艰苦意识，懂得吃苦耐劳的精神，利于综合素质的培养与提升。同时，在农村的生活中去更加近距离的了解民风，增强当代大学生的社会责任感与使命感。在三下乡的活动中，当代大学生也可以利用自己的所学知识，向当地村民传播正确的科学文化知识，对社会进行奉献与服务。