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安徽师范大学暑期社会实践:如何将好奇变为热爱,看看剪纸老师怎么说

社会实践 时间:2021-08-02 09:33 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]安徽师范大学一缕阳光“百年剪影”实践团队跟随张雪萍老师学习剪纸技术,并听张雪萍老师讲述自己与剪纸的一生缘分。

安徽大学生网通讯社(通讯员 贺中艳)朋友,你是否还记得自己小时候曾对什么充满好奇?热衷于玩泥巴,现在是否会一点点雕塑?喜欢给娃娃打扮,现在是否会一点点时装裁剪?沉迷于拼积木,现在是否懂一点点建筑知识?这些问题恐怕很多人给出的答案都是否定的。小时候曾喜欢过的东西,长大后多半是遗忘了、丢弃了。

然而,今年暑假实践的时候,在张雪萍老师那里,她与我们分享了她的剪纸故事。张雪萍老师出身于书香门第,她的奶奶是一位传统的女子,擅长于给家里的人做衣服、做鞋子。从小在奶奶身边,看着奶奶给乡里乡邻绘制鞋样子,这让她对剪纸产生了好奇。为什么一张简单的纸在奶奶的手中能够繁衍出如此美妙的图案?带着这样的疑惑,她开始了自己的剪纸。最初拿起剪刀上手剪纸,张雪萍老师还很小,正因为这样,由于用不好剪刀,第一次还把自己的手划破了。被母亲看到后,没收了她的剪刀,剪纸在母亲那里不再被允许。但张老师并没有放弃,没有剪刀,那就从最简单的撕纸开始学习。后来家里人看她实在想学,就把剪刀还给了她,从那以后即便双手再被划破,也不敢再告诉母亲了。奶奶看到小孙女这样诚心,终于把毕生的剪纸技法尽数传授。

如果说奶奶的剪纸激发了张老师的好奇心,带给了她剪纸的启蒙,那么,张老师后天的学习则成就了一位真正的剪纸手艺人。在以后的求学道路上,张老师一方面不断打磨自己的剪纸技术,另一方面又积极地学习国画、书法,将点染的技法应用于剪纸,为传统的剪纸注入了生机。至此,方可以说张雪萍老师终其一生都在坚持着自己小时候最初的那份好奇之心,将好奇变成了热爱。

听罢张雪萍老师的故事,再来反思一下自己,不禁感到羞愧。当代的一大批青年有多少人对自己的未来充满迷茫?有多少人早已经忘记了自己最初的梦想?一方面对于那部分勇敢坚持心中所爱的人投以艳羡甚至嫉妒的目光,另一方面又囿于自己一方窄窄的天地里,甘心做井底之蛙,不去改变自己,反倒抱怨是时代抛弃了自己——多么可悲啊!

当然,张雪萍老师的故事并不是让大家立刻放弃肩上的担子,去追寻儿时的梦想,这也不现实。只是,听了张老师的故事,总应该带给大家一些思考。也许你对自己当下的专业、生活不够满意,在思考自己继续坚持是否还有意义,那么,希望在了解了一位七旬老人的故事之后,能够让你有坚持下去的动力或者是重新开始的勇气。

除此以外,张老师还说自己当初学历并不高,但正是由于出色的剪纸技术,让她在全国艺术大赛中获得了一等奖,也让本不该属于她的工作单位向她递来了橄榄枝。有人惊叹于张雪萍老师的运气好,有人懊恼自己为什么不认真准备那场比赛。但听了张老师的讲述,队员们只觉得,无论是比赛获奖也好,找到工作也好,这一切都是她多年来勤勤恳恳练习铺排造就的结果。

诚然,现在也有很多人愤概于自己时运不济,却很少有人能够停下脚步认真反思自己的实力究竟如何。很多时候大家只能看到获奖时的光鲜亮丽,往往忽略了获奖人背后的努力。所以啊,不必再翘首企盼命运的眷顾,唯一能够做到的,就是静下心来积淀自己的知识、能力,当这些积累得足够多了,机遇自然就来了。

朋友,你还记得自己儿时的梦想吗?忘记了?那没关系,五岁时候的梦想也许会不着边际,但是,请一定要把握好自己现在的梦想,十五岁、二十五岁时的梦想,实在是值得一生为之努力。

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