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李锦斌:始终把教育放在优先发展战略位置充分发挥高校在“全创改”中生力军作用

省内教育 时间:2016-09-10 08:56 点击: 来源:安徽教育网
[导读]9月9日下午,省委书记李锦斌在合肥看望慰问广大教师和教育工作者,并致以节日的问候。徐国康摄在第32个教师节即将到来之际,9月9日下午,省委书记李锦斌来到安徽大学看望

9月9日下午,省委书记李锦斌在合肥看望慰问广大教师和教育工作者,并致以节日的问候。徐国康 摄

在第32个教师节即将到来之际,9月9日下午,省委书记李锦斌来到安徽大学看望慰问师生,并主持召开高校教师代表座谈会,向全省广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调,教育是民族振兴、社会进步的基石,要把教育放在优先发展的战略位置,全面贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人、提高质量,努力把我省教育事业办得越来越好;全省高校要注重服务科技前沿,注重服务经济建设主战场,注重服务安徽重大需求,坚定创新自信,坚定敢为天下先的志向,抢抓政策机遇,立足自身优势,勇于担当作为,全力抓好应用研发、成果转化、人才培养等各项工作,在推动全面创新改革试验中奋力走在前列、发挥更大作用。省委常委、省委秘书长唐承沛,省委常委、常务副省长陈树隆陪同调研。中国科技大学党委书记许武参加座谈。

下午3时30分许,李锦斌首先来到安徽大学磬苑校区,看望慰问辛勤工作的一线教职员工,深入了解治学、教书、育人等情况。他深情地说,教师是太阳底下最崇高的职业,希望大家勤勉敬业,为人师表,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,为现代化建设培育更多优秀人才。随后,他来到现代实验技术中心一楼大厅,饶有兴致地参观科技创新成果展。一块块图文并茂的展板、一项项自主研发的技术、一款款走向市场的产品,集中展示了该校在科技和学术创新领域取得的显著成绩。

李锦斌认真听取技术研发工作汇报,仔细询问科技含量、市场应用等情况。得知安徽大学与合肥市共建绿色发展研究院、互联网学院、三创学院等,支持引导广大师生创新创业,李锦斌高兴地说,你们面向经济建设主战场抓科技创新,服务地方发展贴得紧、抓得实,针对性强、精准度高,希望沿着这条路子坚定不移地走下去,努力取得更加丰硕的成果。

在随后召开的座谈会上,安徽大学党委书记李仁群、安徽大学电子信息工程学院教授胡艳军、安徽农业大学茶与食品科技学院教授张正竹、安徽工业大学机械工程学院副教授张良安、省教育厅厅长程艺先后发言。

在认真听取大家的发言后,李锦斌发表讲话。他说,我省高等教育以办好人民满意的大学为宗旨,以立德树人为根本任务,以深化教育综合改革为动力,大力推进内涵式发展,高等教育事业发展实现新跨越、教育结构优化取得新进展、教育质量得到新提高、教育综合改革实现新突破,高校科技创新能力迈上新台阶,为提升安徽区域创新能力、推动经济社会持续健康较快发展提供了高水平智力支撑。

李锦斌指出,创新是引领发展的第一动力,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。当前,我省正处在全面建成小康社会决胜阶段,我们要深入贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话,坚定不移在中部崛起中闯出新路,必须把发展基点放在创新上,系统推进全面创新改革试验,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。高校作为高端人才的培育者、科技创新的引领者,在推进“全创改”中地位重要、大有可为。

李锦斌强调,要聚焦经济社会发展,发挥好科技供给的动力源作用。要着力打造一流学科专业,巩固加强基础学科,加快发展应用学科,重点建设优势学科,积极培育新兴交叉学科,加快建成一批服务“三重一创”的学科专业。要着力搭建高端科研平台,建设一批重点科研平台、工程中心、成果转化基地和新型高端智库,产生一批重大创新科技成果,更好地服务安徽创新发展。要着力加大应用研究力度,对接发展优势主导产业的重大需求,依托科技重大专项的实施,大力推进应用技术研发,努力形成更多有价值的应用科研成果。要着力增强协同创新能力,加大校内资源整合力度,加强与其他高校、科研机构、行业企业等的合作,进一步形成产学研融合发展的科技供给模式。

李锦斌指出,要聚焦科技经济对接,发挥好成果转化的助推器作用。要完善产学研合作模式,围绕制约经济社会发展的重大技术瓶颈,组建创新联盟,搭建创新平台,开展联合攻关,突破一批关键核心技术,助推科学研究、实验开发、推广应用“三级跳”,让更多“科技之花”结出“产业之果”。要完善科技成果转移体系,加快建设一批专业化成果转移转化机构,大力培育技术经纪人队伍,促进创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接,打通科技成果转移的“最后一公里”。要完善成果转化激励机制,制定完善科技成果转移转化奖励和收益分配办法,着力提高科研人员的收入分配比例,激励科技工作者把科技成果应用在全面建成小康社会的伟大实践中。

李锦斌强调,要聚焦管理体制改革,发挥好政策落地的促进派作用。要深化高校创新自主权改革,在选人用人、科研立项、成果处置、编制管理、职称评审、薪酬分配等方面,加大向基层院系和研发团队放权力度,赋予科技领军人才更大的人财物支配权、技术路线决定权。要深化科研考核评价机制改革,合理设置相应的考核办法、考核标准和考核周期,构建以原创贡献和产业贡献为核心的评价机制。要深化高校创新创业教育改革,广泛搭建孵化中心、创业基地、众创空间等平台,认真落实在岗兼职、离岗创业和返岗任职制度,为广大师生创新创业提供良好条件。

李锦斌指出,要聚焦人才智力支撑,发挥好科技创新的生力军作用。要抓好培养人才这个基础工程,不断创新本科人才、研究生人才培养模式和体制机制,重点加强科技领军人才、高层次复合型人才、高技能人才的培养,加强科研生产一线技术人才培养,重视工程实用人才培养。要抓好延揽人才这个关键环节,瞄准科技发展优先领域,进一步创新人才引进机制,自主引进一批高层次领军人才、高水平学科带头人、创新创业一流团队和青年学术英才。要抓好使用人才这个重要任务,尊重高层次人才的特殊禀赋和个性,允许科技创新人员自由畅想、大胆假设、认真求证,积极探索对创新人才的激励措施,确保高层次人才引得进、留得住、用得好。

李锦斌强调,各级党委、政府和有关部门要树牢大局意识,加强组织领导,加大支持力度,切实当好高校的“后勤部长”。要强化政策落实,认真对照“全创改”方案,逐条细化落实举措,尤其是对那些高校最关心、最能得到实惠的政策,要尽快完善配套方案,确保政策举措一项一项落地生根。要强化协调配合,明确责任分工,加强沟通衔接,建立健全会商机制,形成各司其职、各负其责、相互支持、共同推进的工作合力。要强化创新举措,加强指导服务,帮助解决突出困难,推动高校在新起点上实现新跨越。

省直有关部门主要负责同志,部属及部分省属高校主要负责同志,安徽大学领导班子成员和优秀教师代表参加座谈会。

来源:安徽日报

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