在第32个教师节来临之际，9月8日上午，代省长李国英赴巢湖市烔炀镇看望慰问长期辛勤耕耘在基层一线的乡村“园丁”，向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。他强调，各级政府要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央、国务院关于加强教师队伍建设的部署要求，不断提高乡村教师职业吸引力，推动基础教育改革发展，努力办好人民满意的教育。副省长谢广祥，省政府秘书长杨敬农参加看望慰问。

李国英首先来到烔炀镇大高教学点，实地察看多媒体教学课件标准化、在线课堂授课情况，鼓励学校探索更加灵活多样的方式调动教学资源，不断提高乡村分散教学点的教学质量。在烔炀镇中心幼儿园，李国英认真了解课堂教学和师资情况，要求乡镇幼儿园坚持公益性、普惠性方向，着力培育专业化幼教师资队伍，让广大农村孩子健康快乐成长。

烔炀镇中心小学是“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”，全校共有24个班级、1398名学生。李国英实地察看该校义务教育标准化建设成果，重点考察音乐、美术等素质教育开展情况，勉励学校发挥教学设施完备、师资力量齐整的优势，密切与各教学点的联系交流，努力让农村孩子接受更好的素质教育。在中心小学电子录播教室，李国英向该校14名从教30年以上的乡村教师颁发了荣誉证书。他饱含深情地说，这一本本证书，记录着乡村教师对教书育人、办好人民教育事业做出的贡献。正是有了千千万万个像你们一样的乡村教师，才有了广大农村孩子的成长成才；也正是由于全省广大教师的辛勤付出，才有了安徽教育事业的不断进步和经济社会的健康发展。

李国英指出，教育承载着国家的未来、人民的期盼，只有好的老师，才有好的教育。希望广大教师牢记习近平总书记提出的“四有”标准，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。要做好人生航程的航标灯，以德立身、以行立教，为学生讲好人生旅程的第一课。要做好创新创造的引路人，培养学生的创新观念、创新意识和创新思维，激发学生的创造潜能和创造活力。要做好至善至上的好“园丁”，坚持有教无类、宽严相济，用真理、真言、真行教化学生，用真心、真诚、真情感化学生，让孩子们全面发展、健康成长。各级政府要积极主动关注、关心乡村教师，在职称评聘、工资待遇等方面给予更多关照、更多倾斜。要聚焦乡村教师队伍建设中存在的突出困难和问题，在体制机制、专业培训等方面抓好政策落实，不断提高乡村教师的职业吸引力。要大力宣传优秀教师的先进事迹，弘扬光大为人师表、教书育人的美德，着力营造全社会尊师重教、崇德向善的良好氛围。

来源：安徽日报