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2015年中国长三角校长高峰论坛成功举办

省内教育 时间:2015-09-30 11:04 点击: 来源:厅宣教中心、安徽教育网
[导读]9月25日至26日,2015年中国长三角校长高峰论坛在安徽省合肥市第八中学举行。今年的论坛主题是校长视角下的管、办、评分离。《中国教育报》总编辑翟博、中共安徽省委教

    9月25日至26日,2015年中国长三角校长高峰论坛在安徽省合肥市第八中学举行。今年的论坛主题是校长视角下的管、办、评分离。《中国教育报》总编辑翟博、中共安徽省委教育工委副书记江春分别致辞。4省市300余名中小学校长与会。

    江春在致辞中指出,发展教育,应优先创新观念。本次论坛所设主题“校长视角下的管、办、评分离”,即是教育观念创新的集中诠释和展现,是对《教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》的有力呼应。推进管办评分离,构建政府、学校、社会之间新型关系,是全面深化教育领域综合改革的重要内容,是全面推进依法治教的必然要求,具有重要的现实意义和深远的历史意义。本次论坛研讨,切合当下教育管理大势,是一个学术与实用兼具、现实与长远结合的论题,具有广阔深入的探讨空间。

    设立问卷调查是本届论坛的一大创新举措。本次调查问卷采用无具名方式,调查对象涵盖上海、江苏、浙江、安徽等四个省市的中小学校长,共发放、回收问卷250份,其中有效问卷222份。

    安徽师范大学教授、博士生导师周兴国在开幕式上发布了调查问卷统计分析报告。调查显示,有三分之二的校长认为,落实学校办学主体地位、激发学校办学活力,最主要的障碍是政府管理教育越位、缺位、错位; 98.2%的校长认为应该根据评估的内容和性质来确定是否由第三方专业机构进行评估,不能采用行政命令的方式“一刀切”。

    论坛分两场,分别由合肥市第八中学校长王建明、合肥市第五十中学(东区)校长靳文主持,论辩人为来自4省市的8位嘉宾校长。他们就管、办、评分离阐发基本观点、展开思想交锋,并与台下校长代表展开互动交流。安徽师范大学教授、博士生导师阮成武对整场论坛进行了点评。

    闭幕式上,张红、李新义、王建明、靳文等10名校长被授予“中国长三角最具影响力校长”称号。论坛向阮成武、周兴国两位专家颁发荣誉证书。据悉,下届长三角校长高峰论坛将在上海举办。

    中国长三角校长高峰论坛诞生于2006年,是沪、苏、浙三地教育报刊总社共同发起的一项公益性、专业性教育论坛。2013年,安徽省教育宣传中心应邀加盟。论坛始终关注中国基础教育前沿性问题,已成为长三角地区中小学校长分享教育智慧的重要平台,覆盖面和影响力不断扩大。论坛每年举办一次,2015年论坛由4省市教育报刊总社(教育宣传中心)主办,安徽省教育宣传中心承办。


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