2015年滁州市中招工作即将落下帷幕。“分分分，学生的根”，这句话在今年的中招中体现得更为淋漓尽致。今年起，市教体局中招政策中提出，公办普通高中取消限分数、限人数、限钱数的“三限”政策，停止招收择校生。这一新政让分数成为了硬杠杠，“分数不够，花钱来凑”的方式报考普通高中已经结束，不再“以钱论英雄”，同时择校费也正是退出历史舞台。这一新政对学生来说，到底是好消息还是坏消息?升学竞争是否更加激烈?就此，记者分别采访了学生、家长、校方以及市教体局，得出的观点几乎都支持这一新政。

　　学生：分数成硬杠杠，求学更公平

　　择校生是对学校招生计划的补充，学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。有些考生和家长希望进入理想的高中，即使低于最低录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。

　　2012年，教育部等七部委《关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》中提出，在3年内取消公办普通高中招收择校生。按照国家统一部署和要求，即自2015年秋季开学起，我省各地公办普通高中要取消之前限分数、限人数、限钱数的择校生招生政策，停止招收择校生。按照这一规定，市教体局发出通知，今年起，滁州市各地教育主管部门下达的中招招生计划中不再有择校生招生名额。

　　停招择校生，上哪类高中以分论英雄，这一新政对学生来说，更大程度上体现了教育公平，得到了学生的一致点赞。今年刚参加完中考的小雪成绩在班级中还不错，能不能上滁州中学，全要看临场发挥，听说今年停招择校生，她非常认可，“考试成绩都差不多，凭什么他爸有钱就能录取，我家没钱就不能进一中呢?”小雪称，班里的同学都觉得新政更公平，“不能以金钱来衡量一个学生能否进好高中的标准。”

　　家长：相当于降分招，省去买分钱

　　新政出台后，家长对于新政保持欢迎态度，因为按照成绩录取更加公平，上好高中的机会也更加多了。

　　“一开始有点担心孩子考不上一中能不能买，后来想想，一刀切反倒是好事。”滁城一市民的女儿今年参加了中考，由于女儿学习中等偏上，对于能否上一中，心里还是没底。中考分数出来后，女儿的成绩离一中录取线差一二十分，停招择校生后，他反倒释然了。“在实验中学、二中上高中也不一定就考不上好大学，家长没必要都去挤独木桥。”他表示，新政体现了教育公平，让孩子在公平的分数线上起跑。

　　周先生的儿子今年秋天即将上初二，对于停招择校生，他非常赞同，“相当于高中降分招学生了，花钱买分的历史一去不复返了。”他表示，过去的择校生要收择校费，动辄几万元的择校费对家庭来说实在是“伤不起”，况且花钱买进高中的尴尬对孩子来说也是种心理负担。他还提出，重点高中也可以就体育、艺术等特长生进行单独招生，一方面提升学校各方面的教育水平，另一方面也给特长生一种机会，而不是单纯地以分数论英雄，均衡发展学生的综合素质，改变一些高校认为安徽考生只会死读书的观念。

　　校方：避免生源大战，专心于教学

　　新政同样也受到了学校方面的欢迎，记者随机采访了初中、高中的老师，他们的观点基本一致：择校生早该叫停了。

　　滁州中学教研室主任胡忠国，在教育一线工作了十七八年，在他印象中，择校生从他工作时就已存在了，只是一开始择校生人数较少，后来逐渐增多，近两年又渐渐减少。以前滁州中学的择校生分两种，第一种是低于录取分数线20分左右可用钱来买进来，第二种是分数很低但凭关系加上花钱买的形式进来，不过两者都存在着择校费。

　　“去年一中基本上就没有第二种生源了，但第一种择校生的比例大概占到入校学生总数的20%。”他说，停招择校生后，招生秩序会更加规范，意味着学校不以签约的形式来招收学生，完全要凭中考成绩和考生志愿来录取考生，避免了生源大战，也有利于学校把更多的精力聚焦到教育教学，提升教育品质上。

　　与此同时，招来的学生分数都在录取线以上，从整体素质上来说都不错，老师可以专心于教学，学校管理和教学齐步走。同时，就滁州市整体教育发展来说，此举让教育更加均衡。比如以前可以花钱买分进一中的学生，现在进了实验中学、二中，让非重点高中有了更好的生源。这群学生相当于尖子生，重点培养后，考上理想的大学应该不难。

　　部门：家庭重大利好，教育更公平

　　据了解，从2012年秋季新学期开始，滁州市普通高中招收择校生的比例不超过20%，2014年择校生的比例不超过10%，今年起，彻底取消了择校生。同时，为确保2015年高中阶段招生目标的顺利完成，市教体局要求，今年全市各公、民办普通高中均不得超计划、超班额招生，不得私自招生，不得招收普通高中最低录取控制线以下的学生。

　　“停招择校生对家庭和学生来说，是重大利好消息，既减轻了学生家庭的经济负担，对学生来说也更加公平。” 市教体局基教科相关负责人称，各高中招生总人数不变，取消招收择校生以后，原本择校生的名额，将全部纳入统招计划，实际上是将分数线划到最低，各学校录满为止。相当于以前降低分数让学生买入学名额的现象没有了。如果还有择校生的话，学生成绩好的家庭无需担忧，但对可以买的学生家庭来说是笔不小的负担。

　　据了解，自国家提出逐年减少择校生的比例后，近年来，滁州市各高中均在降低择校生的人数，同时增加指标到校生的人数，这更大程度上体现了基础教育均衡发展的要求。以成绩来划定分数线，结合指标到校生，按生源成绩平行分配，逐步形成高中公平竞争的机制，调动高中的办学积极性，提高教学质量。这样一来，普通学生特别是薄弱初中学校的学生享受优质教育资源的几率将更大。(滁州网·皖东晨刊)