安徽大学生网通讯社（通讯员：程钰、孙健、石雅冬）9个青年大学生6天走遍14个村民组、走访268位村民，完成300份调查问卷，撰写60份调研日志，这是安徽工程大学“新时代乡村变迁与振兴”调研团提交的2022年暑期伊始的“三下乡”社会实践答卷。

“5个女孩子，4个男孩子，都没有离开过父母，这几天的行动完全颠覆了我对大学生社会实践的认知，对新时代青年充满了信心。”6月23日，9名大学生在指导老师谢红翠的带领下，自带简易折叠床、被褥、生活用品，来到南陵县何湾镇涧滩村，驻扎在村委会的会议室里，开始了以乡村振兴为主题的社会调研。

图为同学调研时准备的折叠床等照片

像这样走进乡村调研还是团队同学的第一次。由于乡村振兴调研涉及多个方面，团队出发前专门了解沟通，在周纯博士的指导下，设计并完善了调查问卷。初到涧滩村，当地驻村第一书记文学飞就向同学们介绍了村情村况。“村民组较多、分布较为分散，且很多是操着方言的老年人，调研起来一定会有很多困难。如果觉得困难，可以随时停止调研，也算你们体验生活，完成任务了。”调研团负责人孙健同学当即表态:“请放心，我们已经做好了充分准备，尽量做到16个村民组一个不落，一定做到实处！”

年龄结构、职业情况、家庭消费水平、文化建设、人口流失和土地流转情况、产业情况以及对村委会工作满意度，这是“新时代乡村变迁与振兴”调研团调研的重点。“理想很丰满，现实很骨感”，第一天的调研，同学们就遇到了困难，调研题目不合理，不做调整很难进行。孙健在总结会上说，“这次我很严格，有点不尽人情，要求每个队员必须处理好当天的问题，包括集体重新分析问卷，撰写心得体会，录入调研数据……，但是看到我们的成果，我想大家会理解支持我的。”

“先近后远，分组进行。要把安全问题放在心上，两人一组，先将居住地附近的村庄逐个完成，最后再集体去较远的村庄调查。”短短6天时间里，调研团就对村里的道路、村民的住址、村内的公共场所位置以及村内产业位置等，并手工绘制了一份村落的居民居住地图和村落资源地图。同学们还整理出一份外出务工子女的手机号码。文学飞表示:“这是很好的原始资料，有助于村委会、村民进一步系统掌握村内情况，填补了系统数据在该块的空缺”。

图为团队成员采访涧滩村村民。

“看到问题一定要记下来，一定要想一下。”孙健对调研团成员提出要求。每天晚上，调研团的成员们都会在一起开会交流，分享每个人的所见所闻所感，在交流中不断发现问题、解决问题。调研期间，同学们感受到脱贫攻坚、乡村振兴等政策在基层得到较好的落实，涧滩村环境优美、道路状况良好、农厕改造基本到位等，但是也发现了房屋老旧、人口流失、老龄化严重等问题。在一位68岁的独居奶奶家中，面对调研团成员的关心与问候，老奶奶逐渐敞开心扉，拿出已故儿子的遗像，为调研团成员讲起这些年来对儿子的思念，和自己内心的孤独。设身处地的调研实践，让调研团的同学们更加感受到实施乡村振兴战略的重要意义。

图为团队成员撰写调研日志。

6月28日，安徽工程大学党委书记张志宏一行来到涧滩村，看望慰问并为调研团的同学们点赞，勉励同学们珍惜难得的人生历练机会，实实在在地抓好实践锻炼，做到“能吃苦”，主动走进基层群众、融入基层群众、服务基层群众。

图为校领导慰问干部师生交流座谈会。

人生万事须自为，硅步江山即寥廓。孙健同学在调研日记中这样写道：“有幸在相同的年龄，相同的时空，经历了一段难忘的调研时间，这也是在青春岁月中难忘的人生经验。未来我们也将继续努力，为乡村振兴贡献青春力量。”