青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。因此，在安财法治文化宣讲活动中，对我感触最深的还是关于未成年人保护法的宣讲内容以下为我对此时宣讲实践活动的感悟与想法。

宣讲团在宣讲未成年人保护法前对团队成员进行了动员以及培训，是宣讲成员提前了解并熟悉未成年人保护法及相关知识，已达到更好的宣讲效果。我们将法治教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了法治文化宣讲的针对性，使其深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了宣讲前的培训活动，QQ线上会议活动，安财法治文化宣讲团通过公众号，短视频等宣传媒体，加大“法治教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法治教育活动，确保法治教育工作的实效性。

当然，法治教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法治教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法治教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法治教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法治教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法治教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起。通过此次法治宣讲实践活动，我不由得生出一种责任感，虽然宣讲内容还有红色文化，支教活动等内容，但是，对于我，都没有法治文化宣讲，未成年保护法来的震撼！保护未成年人，保护祖国娇艳的花朵，民族才会更有生机。作为童年时期遭受非法暴力的孩子，我更希望将普法内容故事说与更多的人听，希望青少年知法懂法，勇于拿起法律的武器保护自己！

关于普法，我有话要说。特别开心能有这样一群伙伴与我同行，特别幸运加入到安财法治文化宣讲团这个大家庭里，每个人都是积极上进，并且合作意识，责任意识强烈，我感恩此次实践机会！

通讯员：安徽财经大学 吴翩