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“回首十三五,展望十四五” ——为滁州学院“十四五”教学发展建言献策调研

社会实践 时间:2020-09-04 17:40:44 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]2020年7月,2020年暑期“三下乡”社会实践活动有序开展,“十四五”时期是我校全面实现第三次党代会提出的第一步战略目标、胜利迈向第二步战略目标的攻坚期,是学校上水平发展的关键期。

2020年7月,2020年暑期“三下乡”社会实践活动有序开展,引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

本次活动中,由滁州学院18级物流工程专业张俊义同学带领的云物流小组选择了“我的青春我聚焦”调研行动中的为学校“十四五”事业发展建言献策调研项目。“十四五”时期是我校全面实现第三次党代会提出的第一步战略目标、胜利迈向第二步战略目标的攻坚期,是学校上水平发展的关键期。科学编制并实施滁州学院“十四五”规划,对于聚焦聚力“全面建成国内知名、省内一流、特色鲜明的地方应用型高水平大学”奋斗目标,更好把握新机遇、应对新挑战,更高质量更高水平推进事业发展具有十分重要的意义。值此,身为滁州学院的一份子,他们积极为学校“十四五”事业规划建言献策。在学校事业发展的总体思路、主要目标、重大战略、重要举措等方面提供一些意见和建议;在学校“地方性、应用型、开放式、信息化”办学定位落实、信息化等办学特色培育、内部治理体系和治理能力现代化等方面提供一些意见和建议;以及在学校服务长江三角洲区域一体化等重大战略、校地深度对接融合发展等方面提供一些意见和建议。

他们通过网上资料的搜集、非随机抽样调查的自愿抽样调查方法和专人采访等方式进行调研。他们设计好调查问卷后,在腾讯、微信、微博等新媒体进行发放,并不断观察问卷的回收数据,同时通过专人采访了解学校十三五期间的变化以及大家对十四五的期望,为调研报告的撰写做准备。问卷调研结束后,整理填写好的《为学校“十四五”事业发展建言献策》问卷,剔除无效问卷,将有效问卷信息数字化后输入Excel,以方便后期运用相关软件进行统计分析并得出相关结论。

在此次活动中,各小组同学运用自己所学知识、凭借自己对学校的了解以及搜查的相关资料对学校的“十三五”建设进行了总结,对学校即将开展的“十四五”建设建言献策。共同生活在蔚园的同学们怀揣着同一颗赤子之心,一起为蔚园的未来努力奋斗,共创美好明天。

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