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安徽师大学子赴微分基因实践:重整旗鼓 胜利归来

社会实践 时间:2019-09-08 17:11 点击: 来源:安徽大学生网
[导读]在经过短暂的休息后,2019年7月28日,安徽师范大学赴微分基因暑期实践团队重振旗鼓,继续以饱满的热情去面对接下来的学习。

安徽大学生网(文 杨梦蝶)在经过短暂的休息后,2019年7月28日,安徽师范大学赴微分基因暑期实践团队重振旗鼓,继续以饱满的热情去面对接下来的学习。都说21世纪是生命科学的时代,而如今投身探索生命科学道路的人也越来越多,在微分基因学习的这些天,既见识到了科研的困难与要求,却也被其中的希望和大家的信心所感染。

今天学习了实验室安全管理等。实验室生物危害类型分为三类:1.病毒、细菌、真菌、毒素和寄生虫;2.来自感染的人和动物的血液、体液和各种组织;3.来自细胞的培养和某些类型核酸的转染。同时7S实施管理的原则有效率化原则、美观原则、持久性原则和人性化原则。

对于测序,有染料法和探针法。染料法为SYBR GREEN I是结合在DNA双链小沟;探针法每产生一条DNA链,就切断一条探针,然后产生一个单位的信号。片段越小,越容易被扩增,测序其实也是一种PCR过程。Pooling混时,在不同的文库铺在一张芯片去上机。index样本有二维码。文库构建出时也会有一个独一无二的标签-index,类似于学生证号码,是几个碱基的组合。簇生成,单个信号太弱,容易受背景影响。Nova长玻璃片内有通道。

这几天的学习,无论是对专业课的学习还是对各种学习的方法都极其有好处。7S管理不论是对于实验室管理,也同样可以应用于个人生活和学习的整理。而通过与老师的交谈,在学校里很多遇到的具体的问题也迎刃而解。而通过交谈,也是价值观的一些碰撞,与思想成熟的老师们交流,同样给尚且年幼的我们心里埋下了一颗种子。当代青少年应当立志于报效祖国,现下应好好学习,不断完善自我!

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