2019年7月7日，经过了6个小时的颠簸的车程，安徽师范大学计信学院“彩虹e教”赴无为县六店乡福泉学校实践团队一行11人终于抵达了本次实践的目的地—福泉学校。学校坐落在一个偏远宁静甚至有些落后的小村落里，但是这里的天是湛蓝的，草是碧绿的，空气也是那么的清新，在路上便已经看到了一群纯真可爱的孩子，不禁对接下来这七天的支教活动油生期待。
支教的第一天，大家六点钟就精神抖擞的起床了。尽管已经备课了一遍又一遍，今天要讲课的队员还是抓住了早晨这一点闲暇时间又认真演练了一遍。随着一轮红日缓缓升起，我们迎来了第一批学生。
上午，我们给学生上了一节英语和两节数学课。上课的时候，其他队员就会坐在教室后面互相听彼此讲课的效果，记下一些建议。来的学生大部分是初一升初二的。其他年级来的人比较少，我们就把他们拎出来单独教。其中有一个皮肤黑黑的小男生，他坐在离讲台最近的位置，特别活泼主动地发言，思考题目时反应也特别快，我们夸了夸他，并号召大家向他一样积极发言，勇于讨论。教英语口语时发现有个小孩有点吃力，一句稍短的句子，队员带一遍，他读一遍，这样读了有六七遍才读清楚。但他很认真地在学，小小的额头上都冒出了汗珠。我们的队员就很耐心地教他，鼓励他，并且向同学们传授了一些方法，毕竟相对于短暂的7天而言，方法的学习总会更有用的。
下午我们给孩子辅导作业时，发现其中有一个小朋友没有来上课，负责任的队长赶忙联系了孩子的家长，去他们家里问清楚了情况。“咦，难道你一直在用左手写字吗？” 这位小男孩睁着又大又亮的眼睛看着我们说“是呀，我一直用左手写字”，说完不好意思的笑了，“不管用哪只手，写的好看就是好的”，男孩闻言笑的更开心了。队员说这是一个特别聪明的孩子，就是因为一直用左手写字跟别的孩子不一样有点小害羞，就跟他聊了好久。
忙碌了整整一天，傍晚，大家齐聚一堂，一边吃饭，一边分享着今天的收获与心得。吃完饭后，我们又一起听明天要讲课的队员试讲，并给他提了一些建议。最后在想着明天如何上课更好与那群可爱的孩子中，我们进入了甜蜜的梦乡。
