将书籍内容演出来、把优美篇章读出来、让经典书目推出来……3月22日，以“多样阅读促成长，师生共读蕴书香”为主题的迎江区第四届小学语文师生阅读论坛展示比赛活动在华中路第一小学教育集团本部举办，全面展现该区师生阅读风采，进一步传递全民阅读正能量。

在为期一天的时间里，来自全区十四所小学的代表队竞相登场，通过好书推荐、故事剧场、主题汇报、读书沙龙、读写绘、课本剧表演等多种组合呈现，充分展现少儿读物的内涵和师生共读的成果。记者在现场看到，论坛展示中涉及的书目既有《论语》、《三国演义》、《中华经典素读范本》等传统文化读本，也有《城南旧事》、《我与地坛》、《草房子》等近现代儿童文学，此外还包括《格林童话》、《海底两万里》、《金银岛》等国外文学，其体裁则涉及小说、散文、绘本、诗歌等多个方面。在今年春节期间登上央视诗词大会的安庆古文少年叶飞也应邀参加了母校华二小的展示活动，他表示，此次能受到母校邀请倍感荣幸，同时也希望学弟学妹们也能喜欢阅读、享受阅读的乐趣。

此外，对这些不同种类书目书籍的多角度呈现也成为论坛的一道亮色，汉服、旗袍、古琴、书法、藏头诗等文化因素更是丰富多彩、先后亮相。依泽小学以茶话吧形式从不同角度展现孩子们对《荒野求生》的理解，该校五（3）班男生徐思涵在展示中还向大家介绍了单套结的用法，他说，读这本书不仅让他掌握了一些野外生存方法，更让他懂得了遇到困难要多动脑筋积极应对的道理。绿地实验学校则让老师和学生穿上汉服，在悠扬的古琴声韵中对孔子生平进行了多角度介绍。副校长孙朋说，此前老师还围绕孔子主题专门进行了调查问卷，并发动学生读了至少五本关于孔子的书，这样做能让学生不光学会读书，还能学会调研研究，这样的阅读更有意义。即使是较远的农村学校新洲实验学校，也在本次论坛中进行了精彩的本色展示，学校带队教师吴小娇说，这次有幸参加论坛并观摩到城区学校的阅读风采，不仅开了眼界，也激发了自己把农村阅读课上好的决心和信心。

“最近央视的三档主打文化的综艺节目《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》相继火爆荧屏，备受好评，这见证着当下全民阅读已成为国家战略。”作为本次论坛策划者和发起者的区教育局党委委员、教研室主任江兴玲告诉记者，随着国家立法推动全民阅读，教师更应当成为全民阅读的“领跑者”，更应当真正回归“文化人”的知识分子本色，而提升阅读力更应该成为每一位教师的自觉追求。她介绍说，自2012年迎江区举办首届小学语文教师童书讲述比赛活动起，区教育局一直坚守“用阅读守护童年，用阅读影响教育，用阅读改变生活”的目标，持续营造阅读氛围，鞭策引领师生共读。她进一步表示，相比以往童书讲述比赛，这次师生阅读论坛更加注重和凸显师生共读因素，目的不仅在于进一步提高全体语文教师的阅读指导能力，激励教师爱书、看书、谈书、讲书，更在于促使童书讲述从教师群体向学生群体迁移和过渡，使学生养成热爱阅读、深入阅读的好习惯。江兴玲希望能借助本次活动进一步建立有效的阅读管理机制，坚持用制度来保障教师都能“读”，用机制来促进教师都爱“读”，以此打牢读书工程，形成“人人爱阅读，阅读促成长”的读书氛围，为教育带来可持续发展的动力。

“今天的参与和分享让我体会到一书一世界，本本有天堂，看到了教育精神的圣殿和儿童文化的天堂”，以评委身份出席论坛的市教研室副主任、市小语教研员何成法认为，本次论坛是集阅读、教育与研究于一体的创新方式，体现出一样的精彩与不一样的呈现方式，体现出一元的儿童中心和多元的文化主题，体现出一朵盛开的阅读之花和万朵语文化的万千云彩，其意义至少体现在四个方面，当代新文化的播撒。当前正值民族复兴、富国强民的昌盛时代，作为教育者和读书人，要立志传播当代新文化，要有开放的视野与境界，要有善学乐读的态度与习惯，要有合舟共济的精神与思想，这些新文化只有在阅读中才能体现；社会新理念的创建，阅读是生命的需求，也是被人们广为认同的新理念，是家庭生活与建设的支撑点，也是人际合作和交往的新理念，这些新理念只有通过阅读才能构架，这次论坛无疑展示了师生的精神高度和文化位次；教育新课堂的推送。活动使小课堂拓展了大课堂，打破了教室里上课的边界和壁垒，构建了师生共同学习的、课内课外互相连接的新课堂，是对语文课堂的最大变革，将带来语文教学新气象；师生新生活的再造。共读方式是师生交往最有效的方式，老师在阅读中和孩子融合、共享，而这一近距离的教育方式，无疑使师生之间的生活得到新的再造，这让“全民共阅读、华夏都书香”在某种程度上更加趋近大众的生活。 

又悉，本次论坛由迎江区教研室、江兴玲名师工作室、悦读工作坊共同合作开展，明确要求各小学自主选定一本或者多本少儿读物，通过师生共同演绎的方式呈现。活动期间还观看了悦读工作坊专题视频，启动了迎江区第三届图书漂流活动。 （特约通讯员：方迪）