近日，2022年第十一届“百川奖”国际作曲比赛在上海圆满落幕，安徽师范大学音乐学院硕士研究生严杨林在一众专业音乐学院参赛者中突出重围，荣获二等奖。12月6日，记者对话严杨林，听他讲述从入门到获奖的心路历程。

惊艳! 非专业音乐学院唯一获奖选手

自4月比赛章程发布后，第十一届“百川奖”国际作曲比赛得到国内外作曲家的广泛关注和响应，组委会收到世界各地的107部参赛作品。最终只有10部入围决赛，严杨林的《秋林观泉》就是其中之一。

笛声悠扬，琴声清脆，时而快似骤雨，时而缓似呢喃。严杨林的作品《秋林观泉》时长约7分53秒，为竹笛、琵琶、钢琴、二胡、小提琴、大提琴和低音提琴七样乐器而作，表达了泉水在不同时空下的百般形态。

“这部作品一共35页，写了一个多月，其实早就写好了，就是专为百川奖而作的。”严杨林告诉记者，2021年秋天，他受到南宋绘画《秋林观泉图》的启发，开始作曲，但作品完成后，当年的“百川奖”征集已经结束，只得推迟参赛。今年投稿前，严杨林保留了原有的创作，未作太大改动。

指导老师王瑞奇介绍，本届获奖的十位参赛者多为专业音乐学院学子，其中不乏博士研究生。作为一名来自地方师范大学的学生，能取得这样的成绩很不容易。

奋楫!从零开始学作曲进步飞速

这并不是严杨林第一次在国际作曲比赛中获奖，今年11月初他凭借作品《梦舞·黄梅》在第十八届(2022)中国·成都“阳光杯”学生新音乐作曲比赛中获得二等奖。此前，他还获得2022第七届“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示活动(音乐艺术类)器乐作品一等奖与歌曲三等奖。

很难相信，屡次在各大赛事中获奖的严杨林，学习作曲的时间，仅有两年半。“本科我在安师大读的是音乐学，主专业是声乐，保研后才选择了作曲方向。”从音乐学转到作曲，跨度很大，没有经年的知识积累，学习难度不言而喻。尽管如此，严杨林还是毅然选择了喜欢的方向。

在导师王瑞奇的指导下，严杨林学理论、听音乐会、参加讲座，用每一天的实际行动弥补与专业音乐学院学生之间的差距。

凭着执着与坚持，严杨林的第一部个人作品器乐曲《光的力量》在研一时完成了，而这部作品一经参赛，就从400多部参赛作品中脱颖而出，获得第七届“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示活动(音乐艺术类)一等奖。

未来：想将传统文化融入更多作品中

在“阳光杯”获奖作品《梦舞·黄梅》的简介最后，写着这样一句话，“将此曲献给我的祖母”。严杨林是安庆人，小时候曾与祖母一起在村中看过黄梅戏，学习作曲之后，严杨林便萌生了要把黄梅戏融入到创作中的想法。

4月他开始创作《梦舞·黄梅》，这部作品中融合了潜山采茶歌、黄梅戏唱腔、黄梅戏打击乐节奏等多种表现形式。他的创作也得到了“阳光杯”评委、上海音乐学院作曲系主任周湘林的赞许与肯定，称其作品材料简洁、统一，运用到的素材很有中国特色，写作水平和写作规格丝毫不亚于专业音乐学院的学生。

“我们每个地方都有许多优秀的传统文化，我希望我的作品能让家乡的音乐和文化被更多人关注了解，也希望在未来，把融入这些优秀文化的作品带到更大的舞台上。”严杨林说。合报全媒体记者 谢蕾

原标题：安师大学子获国际作曲比赛二等奖 从零开始学作曲，两年半三部作品获大奖