清明节，是归乡祭祖、追思先人的时节，但今年的清明节却与往年不一样。在全国各地处于疫情防控的关键时期，亳州幼儿师范学校从防疫大局出发，严格遵守亳州市疫情防控管理要求，清明期间实施封校，所有师生不离校。
为丰富学生的假期文化生活，亳州幼儿师范学校领导班子和全体班主任每天陪伴学生开展各种文体活动，与他们一起度过一个充实而有意义的“假期”。
“观”出爱国热情 传承红色基因
该校充分发挥优秀影视作品的育人作用，将深入开展党史学习教育、爱国主义教育、理想信念教育融入青年学生第二课堂，营造“学党史、强信念、跟党走”的红色文化氛围。4月3日，学校开展红色电影展播活动。班主任与学生一同观影，引导学生知史爱党、学史爱国，传承红色革命精神。
“拍”出校园风光 绽放青春活力
4月的亳州幼儿师范学校校园，犹如一座美丽的花园，春色满园，美不胜收。学生处组织开展“校园里的春光”短视频征集大赛，鼓励学生用镜头记录美好校园生活，传递校园正能量，引导学生爱国爱校爱生活。
学校团委认真组织开展“清明节·网上祭英烈”短视频大赛，让学生在参与活动的过程中，继承英烈精神，遥寄缅怀和崇敬之情。很多班级全班参与视频创作，在校园进行拍摄，用镜头记录校园之美。
“打”出团结协作 增强团队精神
为丰富学生的课余生活，凝聚团队精神，展示积极向上的精神风貌，学生处的老师和班主任一起与学生开展羽毛球比赛，不同班级进行比拼。赛场上，师生协作，演绎体育精神，奏响青春乐章。
“调”出心理健康 增强抗疫信心
清明期间，亳州幼儿师范学校心理咨询室全天开放，密切关注着疫情防控背景下的学生心理健康问题，及时开展心理咨询服务和危机干预。对于有困惑的学生，学校心理健康教育教师用专业的心理学知识及丰富的教学经验给学生进行指导，引导学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态，以及如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，进行自我心理保健，从而提高自身心理免疫力。
亳州幼儿师范学校通过一系列行之有效的举措，打破“空间”的界限，满足封校期间师生的精神需求，丰富校园文化生活，绘制了生动活泼的校园文化生活图景，营造了师生齐心、共同防疫的良好氛围，进一步增强了广大师生战胜疫情的信心和决心。（张丹 冯兵 特约通讯员：张秀礼）
