科研工作的顺利进行，需要科研人员掌握过硬的科学技术。实验、学习和观察等实践环节对学习生物学的学子掌握生物学知识至关重要。为了开拓视野，了解先进的生物技术，提高自身专业素养，安徽师范大学生命科学学院赴巢湖安徽微分基因社会调研团队前往安徽微分基因科技有限公司进行学习，2021年7月19日，队员们进入实验室，学习移液器的使用。
当日上午九点，14名队员换上干净的实验服，在安徽微分基因科技有限公司的实验室内，开始了当天的学习。张慧研究员面带笑容地走进实验室，对队员们说：“今天我们继续学习移液器的使用。移液器是我们做生物实验时最常用的仪器之一，希望大家都能熟练地掌握它。”队员们听后纷纷点头，并拿起移液器，开始练习。
实验台上摆放着五颜六色的颜料。张慧研究员解释道：“这是我们为队员们准备的无毒的染液，队员们可以放心操作，同时能够发挥自己的创造力，通过移液，制作自己喜欢的图案，这既能让队员们熟悉移液枪的操作，也不会令他们觉得枯燥无味。”
诚如张慧研究员所言，队员们跃跃欲试。套枪头，吸液，移液，换枪头……反复操作。队员郑宝玉表示：“在重复练习的过程中，我的胳膊都酸了，但看到自己喜欢的图案通过一次次的移液，一点点地呈现出来时，我心里十分开心！”
图为队员们使用移液器创作的图案。（通讯员薛子良摄）
每一位从事科研的工作者也应该有这样的心态。正因为心中有信仰和期待，有着探索科学奥秘的追求，有着造福人类的伟大信仰，无数科研工作者才能够克服外界的重重困难，潜心研究，乐在其中，取得了众多造福人类的科研成果。
使用移液器的时候，不仅要“稳”，还要“准”。随后，张慧研究员又指导队员们进行了移液器准确度的训练。张慧研究员为每位队员准备了一份DNA提取液和一份缓冲液。队员们需要按照要求，用移液器吸取相应体积的溶液，置于八连管中，两份溶液混合，逐级稀释，加入染液，最后通过酶标仪检测吸光度，绘制标准曲线，当移液器的准确度R²≥
0.997时，才达到合格标准。这是对队员们使用移液器移液时的准确度的检测。只见队员们在移液时小心翼翼，一丝不苟，仔细校对刻度，不好松懈，生怕造成实验误差。科研工作需要的不仅是坚持不懈的精神，还需要严谨认真的态度。
图为队员刘梦洁使用移液管。（通讯员薛子良摄）
移液完成后，张慧研究员为大家检测实验结果。有的队员的结果达到了合格标准，脸上露出满意的笑容，其他队员也对他竖起大拇指。有的队员却没有达到预期目标，但他们表示：“实验失败很正常，我们一定会好好总结失败原因，争取下次的成功！”
图为张慧研究员为大家检测实验结果。（通讯员薛子良摄）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。科研的道路不可能一帆风顺，总会碰到阻碍或瓶颈，但科研工作者需要以批判的眼光看待失败的经历，分析失败原因，从中吸取教训，为成功蓄力！
安徽师范大学生命科学学院赴巢湖安徽微分基因社会调研团队的队员们始终秉持着生命科学学院“探寻生命奥秘，解读基因密码”的宗旨，从最基础的实验开始，学习科研工作者“坚持不懈，严谨认真”的精神。他们表示：将来一定会发挥自己的专业所长，乘时代之长风，挂万里之云帆，矢志科学创新，服务国家发展！（通讯员 文点点）
