为积极响应国家和党的号召，寓教于乐，爱心随行，助力梦想，安徽师范大学数学与统计学院数学π递留守儿童爱心支教团队于7月12日来到铜陵义津社区，开展课业辅导服务项目暑期实践活动。这次实践活动旨在帮助学生们对目前的知识进行查缺补漏，为学校教育贡献一份力量，为学生进步提供一份帮助。

图为孩子们在认真听实践队员讲解题目。 中国青年网通讯员 饶文静 供图

与爱同行，构筑课堂

7月12日上午，实践团队到达义津小学。初次见面，坐在自己的小座位上，孩子们的表情中都带着腼腆和羞涩，面对着相机镜头也有些束手束脚。经过实践队员们与孩子们的热情介绍和积极交流，学生们也慢慢地接受和实践队员们一起学习新知识和对课业进行复习，纷纷拿出了课本，开始专注地听讲。在辅导中，实践队员们发现，小学校园中的种种基础设施都不够完善，孩子们的学习资源也比较匮乏，平时里老师的教授方式也较为单一。实践队员们拿出了事先准备好的辅导资料和习题分发给孩子们，并细心指导孩子们完成一道又道题目。

图为实践队员在辅导学生完成暑期习题并指出学生的错漏之处。 中国青年网通讯员 饶文静 供图

寓教于乐，真心相待

经过一上午的相处，孩子们也逐渐融入到了实践团队的教学中，能够主动地向实践队员们询问不懂的知识，并仔细地在错题旁记下笔记。在实践队员们进行讲课时也纷纷积极举手发言，还时不时向队员们介绍学校里的有趣之处，分享自己喜欢的科目和老师。实践队员们也针对孩子们提出的问题，相互交流，及时汇总出多种不同的方法记录下来，针对每个孩子的思考方法的不同，采用不同的方法协助孩子们理解知识，帮助他们开拓新道路，发散新思维。孩子们的笑脸让简陋的教室也充满了生机和活力，教室中洋溢着孩子们和队员们的欢声笑语。在课堂休息之余，实践队员们还带领孩子们进行一些简单的游戏，分别在室内和室外进行，保证孩子们能够劳逸结合。在游戏中，实践队员们也提醒孩子们要佩戴好口罩，进行消毒，注意安全，学会保护自己。

孩子们对新知识的热情似乎源源不断，围着实践队员们提出一个又一个新问题。实践队员们也指导孩子们去学习了一些新颖的解题方法，并带领孩子们通过亲手做一些小实验，更深刻地理解这些方法。孩子们对能够学习新知识非常兴奋，实践队员们也鼓励孩子们在日常生活中多学习、勤思考。让实践队员们惊喜的是，孩子们能够主动自发地聚集在一起，尝试自己思考问题、解答问题，教室里的小黑板上写满了孩子们的笔记。孩子们还相互约定好在之后的学习生活中也要继续互相帮助、互相学习。在几轮辅导课的过程中，也有孩子不愿主动提出不懂的问题，实践队员们仔细批改这些孩子的作业，为照顾他们腼腆的性格，选择一对一为孩子单独讲解，并鼓励他们鼓起勇气，去与别的小伙伴讨论题目。实践队员们建议孩子们成立帮扶小组，便于理解能力快的孩子们带动别的孩子一起学习。实践队员们还在明信片上写下鼓励和表扬的话语，准备在课业辅导结束后送给孩子们，希望孩子们能够对未来更加乐观，多与外面的世界进行交流。（通讯员 胡子玥）