2021年3月27日下午，主题为“青年讲师、薪火相传”暨安徽工程大学青年讲师团第二次学习分享会在师生活动中心第二课堂运营中心内开展，本次分享会邀请到2016级、2018级宣传骨干吴雨佳和王子航同学给2021届青年讲师团全体成员进行集中理论宣讲培训、宣讲经验分享与学习交流。

吴雨佳从宣讲的“知识的广度、阅历的表达、思想的深度、应变的速度、预测的维度”五个方面展开讲解。她讲到“宣讲是灵活的，要根据宣讲的受众对象进行调整”。在学校班级、企业、中学以至在基层。在什么场合，面对什么群体，就调整什么样的角度，就做什么样的宣讲。对特定的人群讲与其息息相关的内容。在此基础上，她提出要精心设计，吸引受众对象的注意力。青年讲师团的宣讲应的普及性的、大众化的，而不是非常高深的理论知识。

“将趣味性的内容提现到宣讲中，愉快快乐、如沐春风地接受我们的宣讲”吴雨佳这样解释道。她更是结合个人的宣讲经历，将宣讲时会出现的问题一一向大家进行分析和提出建议。她指出，宣讲要注重注意及时性、政治性、内容性。要紧跟时事，保证政治正确，确保内容完整。再次基础上，适当加入自己的理解，尝试以点擘面，打开话题和画面，并向大家介绍并列、正反、递进三种演说形式。

青年讲师王子航同学以“理论宣讲，学生能不能讲好？”这个问题开场，并介绍了安徽工程大学青年讲师团的历史。“学生做理论宣讲，这是可行的，这是能讲并且是讲得好的”他肯定地回答道。

他从“理论宣讲讲什么？主题怎么定？如何讲好？怎讲将成果转化好？收获什么？”五个角度剖开。理论宣讲其实就是“学好理论备好课、精准化宣讲、服务受众群体和自身进步”三件事。他以党的十九大为例，通过结合他的成长经历，向在场的讲师团成员来了一次示范宣讲。他指出，理论宣讲要加入社会调研，要有中国共产党的精神，中国人民的力量，中华民族的风骨。在“一核两多”下的融合可协调“五法宣讲”做好高校大学生思想引领工作，发展“助推器”和“安全栓”机制。

“安徽工程大学的青年讲师团是一代代薪火相传的，我希望讲师团在大家的手中能够更加的出彩，更加有力的将理论讲给人们听，彰显我们安工程学生的风采”他对讲师团的成员提出了期望。计算机202的陶思羽在听完分享会后感慨道“只要能自己的努力改变一些人的一些观点，我觉得这就是动力，也是理论宣讲的动力”。

本次安徽工程大学青年讲师团第二次学习分享会旨在通过杰出宣传骨干的经验分享和宣讲指导建议来对2021届青年讲师团进行培训，为今后的理论宣讲活动打好基础，做好动员，为学校的理论宣讲队伍培养能手，为理论建设添砖加瓦。

文：梁康杰