安徽大学生网宿州8月16日电（通讯员 夏涛 周围) 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。“老师”这个称谓，传道、授业、解惑，从古至今都是令人敬佩且伟大的职业。安徽工业大学公共管理与法学院“萤火虫”之职业生涯规划团的队员夏涛于7月14日至8月15日在宿州市埇桥区英睿辅导学校担任授课老师，以此来体验教书育人这一伟大职业，体悟作为老师在给他人传授知识时的独特魅力。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

踏足自己从未触及的领域，只有在困难中不断探索才能闯出一番天地。对于实践队员夏涛而言，初次担任教师是充满挑战的。从课前的授课计划安排到课堂的讲解知识之外，还需要关注学生的身心健康，解决孩子们的小矛盾、保障孩子的人身安全，每一步都大意不得。因此在活动开始之前，实践队员也是做足了充分的准备。

在给孩子上第一节课的时候，夏涛的内心是有些紧张的，担心孩子们难以理解讲课的内容，好在他对课堂的准备较为充分，班级里孩子们表现都很积极能够跟上他的授课步伐，同时还能踊跃的参与课堂互动，这让他信心大增，同时实践队员也尝试用一些更加有趣的方法来调动同学们的学习积极性。

但是随着课程的不断深入，在此期间也遇到了一些难题。小孩子的理解能力和接收知识的程度与那些高年级的学生相比总是弱一些的，爱玩、注意力不集中是每个小孩子都会有的特性。在课堂的讲课的时候，就会有些同学不专心听课，搞小动作，甚至在课上相互讲悄悄话。针对这些情况的发生，为了能够更好的避免注意力不集中的情况发生，实践队员探索出一种课上小组激励的方法进行管理，把班级同学进行分组，每节课结束后都会评选最优课堂小组进行奖励，这种方法很有效的解决了课堂学生注意力不集中、搞小动作的问题，同时也让他感受到老师这个职业的付出与不易。

“我认为通过这样的机会参与到教学实践中来，是一次十分难得的机会。对于个人的能力提升和未来职业规划都有着重要影响。”夏涛说道。也是踏足老师这个职业领域后，给实践队员带来了前所未有的体验同时也带来了一些挑战。在此期间他深刻的体会到了老师的不易，也更加的感悟到老师这个职业的伟大，这是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。他能够亲身的体验这一神圣的职业他感觉非常的有价值、不平凡。

图为孩子们开心的迎接老师上课。安徽大学生网通讯员 夏涛 摄

在这一路虽然辛苦但也充满着欢声笑语

“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似亲友。”老师和学生之间最好的诠释就是亦师亦友。老师想更好的传授给孩子们知识，一个重要的途径就是充分了解孩子们的想法，知道他们想要什么，再结合教学目标尽自己所能的去帮助他们。孩子们都是很善良且单纯的，他们没有那么多小心思，而且每个小孩的性格特点又是那么鲜明独特，有活泼调皮的、也有腼腆害羞的。班里的孩子们在课下的时候也会把他当成他们的大哥哥，在休息的时候也会过来和他交流，提一些他们的好奇的问题，他们那一双双懵懂清澈的眼睛透露着对大学生活的好奇以及对长大的渴望。

图为孩子们的课下娱乐状态。安徽大学生网通讯员 夏涛 摄

期待下次的相遇，一起书写我们的故事

这次暑期实践活动对于实践队员来说意义非凡，也是他踏出职业生涯探索的第一步。通过这次的暑期实践他体会到了教师这个职业的不平凡和辛苦，同时对于他自身的能力也是一次很好的锻炼。“鹤发银丝映日月，丹心热心沃新花。”老师这个职业是一个奉献的职业，教授知识、培养人才，老师就如同麦田的守望者看护者孩子们茁壮成长。在为期一个月的实践过程中，夏涛懂得了有付出就会有回报这个道理，虽然课程准备很繁琐，讲题题目需要耐心，为了调动孩子们的学习积极性还要绞尽脑汁的想一些有趣的方法来传授知识，但是付出了这些所带来的孩子们的尊敬、上课的积极表现和学习成绩的提高，这些也令他十分欣慰。

图为辅导学校补习学生的大合照。安徽大学生网通讯员 夏涛 摄

“我们作为新时代勇担大任的大学生，需要勇于实践、勇于踏足未知领域去探索，在一次次的亲身实践中去找寻自己的人生方向，也在一次次的探索中锻炼自己、提高自己的综合能力。此次的暑期实践活动，让我对教师这个职业有了更加清晰和全面的认识，也对自身未来职业发展规划有了新的打算。我相信无论遇到什么问题都要有一颗勇敢的心，不断努力、不断尝试，这样才能拥有更加美好灿烂的人生！”夏涛说道。