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安徽师大学子赴淮北社会实践教育札记:身为师者

社会实践 时间:2019-09-11 23:37:27 点击: 来源:安徽大学生网
[导读]2019赴淮北濉溪“礼行青春”爱心支教团队在淮北结束为期10天的支教活动,队员们也都各有自己的感悟……

安徽大学生网 20岁的年龄,还有很多第一次值得去尝试,还有很多梦想和愿望等待着去实现,所以在2019年暑假我选择第一次以负责人的身份带队去支教。第一次作为队长,第一次作为志愿者,第一次被称作老师。10天的社会实践,让我对教育者的身份有了更深的理解。

一直以来,我始终认为教育者是一些伟大的人的组成。从维新变法开始的那一刻起,近代中国人开始意识到教育对少年、青年、成人无法抹杀的关键意义。百日维新的惨淡殒命并不能阻挡仁人志士,如谭嗣同者、康光荣者“我以我血荐轩辕”的坚毅。延绵至今时近代的陶行知者、鲁迅先生无一不是身体力行薪火相传。

于是今日新的大国青年,又是从之者众,一如当年。

对我而言,支教一直都是一束白月光,是一名师范生坚定的梦想,是耳濡目染的不忘初心。所以在成为师大学子的第一年,我便决意报名参加了义务支教,去实现心底埋藏了数十年的梦想。

支教、支教,何为支教?或许就是去一个地方,遇见一群孩子,然后去支持他们的梦想,教会他们一些关于爱和人生的道理。我更倾向于用“支持”去解释“支”字,而非“支援”。自乐为之,自愿献之,我想去扶住孩子摇晃未丰的羽翼,而不是丢给他们度日的口粮。教者或许无法许下“一日为师,终身为父”的承诺,可是在他们成长的路上,我可以听一听他们不好倾诉的小秘密,陪他们采下路边的野花 ,带他们去等一次完美的日落……就像诗人笔下的奇幻,梦幻也好,泪水也好,我想带他们去找一块自己的土地,指不定在心底的那个角落,种下去。长出一朵莹白透亮的云,跟着它去飞向梦想,开出一朵饱满软弹的云,委屈的孩子可以躲在里面撒个娇,结出一朵蓄满了烦恼的乌云,风儿一吹,去影无踪。我只有十天的时间,除了一名书法老师,笔墨纸砚之外,我要带他们去探索,了解,坚持自我。

第一次做“园丁”有些跌跌撞撞,孩子们倒很是善良活泼,踉踉跄跄地探索中我们走到了一起。书法课堂上,我教他们横折弯钩,握笔运笔。铃声响起后的课间他们告诉我家里调皮的弟弟妹妹,奶奶熬得南瓜粥美味又烫舌。我觉得很欣喜,短短两天,两个素不相识的人,一颗心就可以毫无戒备的对另一颗心敞开。就好像是你坐在台阶边,路边的狸花猫却端端地跑到你的脚前,露出柔软的肚腹让你抚摸。一种叫做信赖的情感被填入了我20 岁的心脏。

支教的每一天都是疲惫的,脸上却始终都是笑着的

十天的支教日程,我“获得”了很多小朋友。男生女生,高矮胖瘦。沉静的、活泼的、爱说爱笑的、爱疯爱闹的、爱捣蛋的小机灵鬼儿、胆小却总是好奇满满的小胖墩儿。每一个孩子在跟我诉说他们的心事,烦恼忧愁的时候,我透过他们清澈的眼睛,看着当年和他们一样有趣纯真的自己。所以,我在帮助他们种下“云朵”的同时,孩子们是否也给予了我一些种子?一些会长出对世界干净透彻的爱,对感情最善意干脆的拥抱,对困难最果敢无谓的面对的种子。

我带着满腔热血而来,却忘记了,感情,可以用物理的力学来解释罢,总是在相互作用。第一次的支教,我背上行囊,坚信可以种下半亩薄田的希望,不曾想自己也收获了良田几许。

花瓣落下,宴席散场,我的小朋友们,我们终是要分别。年华如梭,时光如白驹过隙。我只是他们人生的过客,但依旧盼着身为师者种下的云朵可装饰他们未来的人生。

安徽师大赴淮北教育札记:身为师者

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