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安徽师大学子暑期实践札记:简单的午餐、宝贵的心灵

社会实践 时间:2019-09-10 13:54 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]在今日之前,我从未想过一顿午餐会重如千金。来到育蕾小学的第三天,我渐渐适应了自己老师的角色,与学生的互动也多了起来。看着孩子们对我有些怯怯又有…

       安徽大学生网通讯社(通讯员:胡珍琦)在今日之前,我从未想过一顿午餐会重如千金。来到育蕾小学的第三天,我渐渐适应了自己老师的角色,与学生的互动也多了起来。看着孩子们对我有些怯怯又有些渴望的眼神,我的心一颗心好似一块蜜糖被热气融化为一滩糖水。我似乎不用多说几句话,只要站在教室里,就有学生靠过来,向我问问题或者表达他们的想法。我沉浸在这种被需要的角色里,尽力向那些主动靠近我的孩子们表达我的关怀,但殊不知我的自以为是差点铸成大错。

      七月盛夏,阳光强烈,我在太阳下面多待一会儿就感觉自己像是一块鲜嫩的羊肉被太阳的火焰炙烤到熟透。忙碌了一早上后,身为班主任的我还要带领中午留下的同学去食堂排队吃饭。当把一些孩子安置好了后,我原以为可以坐下吃饭休息会,没想到一点人数少了两个孩子。当时我心里猛地一紧,生怕他们跟着其他走读生一起出了校门,就赶紧跑出去找人。可是推开食堂的大门看到的景象让我心里的石头悬得更高了。

      烈日阳光下,一个大约十岁左右、穿着带着斑驳污渍上衣的男孩蹲在食堂门口的台阶上,右手拿了根野草在地上漫无目的地戳来戳去,小脑袋无精打采地耷拉着,小脸被炙热的光芒照耀着、映上一层红晕。我轻手轻脚地走过去,也像他一样蹲下来,轻声问道:“怎么不去吃饭呀?”回复我的是无尽的沉默。

安徽师大学子暑期实践札记:简单的午餐、宝贵的心灵

      我先是耐心地等待一会,看他一直不说话,就掰直了他的身体,让他直视我的眼睛。我又问了一句:“你哥哥呢?”

    “他上楼了。”

    “为什么不吃饭?”

    “我们没有交费。”他犹豫了一会还是说出原因。

   “饭钱可以明天再交,今天先和老师进去吃饭好不好?”我让自己的声音变得更加温柔,生怕给他更多压力。

      却没想到他的回答如此坚决:“我没交钱,我不吃饭。”

    “那为什么不回家吃饭?”

    “那你这两个星期就一直不吃午饭?”我有些着急了。

      他点了点头。

      聊到这里我突然有种气闷的感觉:“怎么会有这么心狠的家长呢?不舍得掏午餐费还没有时间接孩子回家吃饭吗?!”

      正在我无计可施的时候,一位食堂负责做饭的阿姨走过来把他硬生生地拽起来,一边说着饭钱先别管一边把他拉进了食堂吃饭。他本来有些抗拒,但敌不过大人的力气还是乖乖去吃饭了。

      看到他进食堂的身影,本来可以松口气的我又突然想到:哥哥该怎么办?

      我找到了学生信息表,打电话给这对兄弟的家长。电话刚通,正当我怒气冲冲地想要质问他为什么不管自己的孩子时,一个苍老且慈祥的声音好似一杯冰水浇灭了我心中的怒火。那是这对兄弟的爷爷,一位年迈无力的老人。

      老人告诉我在兄弟俩今天上学前,他就已经把饭钱交给他们了。并且对孩子们还没有交饭钱的这件事感到惊讶。我不忍心再多说,只是回答我会去找到孩子带他们去吃饭,让老人不要担心。老人半信半疑地挂掉电话,但我的心却越来越沉重。事情似乎慢慢明了,疑惑好像有了答案,但我宁愿不是那个恶劣的原因。

      挂掉电话之后,我急着要冲上二楼找到哥哥,想质问他为什么这样做,但在上楼梯的那一刻我改变了主意。

      上了二楼拐角,我就看到哥哥惊慌失措的身影。他看到我来,就知道应该发生了什么。令我错愕的是,当我走近,说了一句:“你怎么不去吃饭?”,我清楚地看到他的盈满泪水的眼睛。直觉告诉我事情远没有我想象得那么简单。我冷静了几秒,搂住他的肩膀,带着他走进班里。

      我们面对面坐下来,互相直视对方的眼睛。我克制着自己的情绪,而他一直在流泪。在我们大多人印象中,男生似乎是有泪不轻弹。处在他这个年龄的男孩更是叛逆骄傲,更不会轻易在外人面前流泪。我莫名地心疼他,于是我的语气变得更加温和。

   “我刚刚给你的家长打了电话,你的爷爷说他早上给了你们两百块钱。”我默默吸了口气、说:“你今天不把钱交给我是因为觉得午餐费很贵心疼爷爷的钱还是想把钱自己留下自己花?”

   “我不是在责问你,我只是想知道你的理由。”

      他看着我,双目通红,但就是不开口。

      我又问了句:“你的父母是不是都在外地打工,而你们兄弟是和爷爷奶奶生活在一起呢?”

      他终于开口回答我并给了我一个肯定的答案。

      我又问了一遍第那个选择题,他选择了前者。看着他极力忍耐的神情,我心底的声音告诉我:“相信他,他没有撒谎。”

      我叹了口气,心脏像是被一只手攥住,又酸又疼。

   “我理解你。我知道你是在心疼爷爷,可是爷爷也心疼你们。”

   “学费是免费的,但是午餐是收钱的,这是提前说明过的。”

   “在这里的每一个人都要遵守规则。”

   “你可以选择回家吃饭,但是在这里吃饭的孩子是必须缴费的。”

   “我们班还有更加困难的小朋友,但他们也都交了午餐费。”

      面对他情绪的失控,我只能让自己冷静自控。客观地陈述事实之后,我又尽量去贴近他的想法:“你是个孝顺的好孩子,但是孝顺的方式有很多种。当你没有能力赚钱补贴家用时,你做的就只能不辜负家人的每一分辛苦钱,好好学习好好吃饭,不让家人担心。”

      他渐渐被我说服。气氛慢慢和缓后,他的爷爷又打电话来关心他们的吃饭情况。他隔着手机听到爷爷的声音后,态度再度软化。

      最终他还是决定和弟弟一起把餐费交给我,并且答应我好好吃饭认真听课。事情完美解决,纷繁杂乱的思绪却缠绕着我。

      一顿价值十元的午餐,在大多数人眼中很不起眼,甚至有些人浪费的粮食就不止这个价钱,可这简简单单的一顿饭却承载着浓厚的血肉之情。正如麦琪的礼物,亲人不想让对方知晓的关爱却产生戏剧化的乌龙情节。爷爷对孩子们的殷切希望和孩子们对爷爷无法言说的心疼,都让这顿午餐更为珍贵。

      对于我来说,这顿午餐是教训也是警示。当我想当然地把关注放在那些活跃开朗的孩子身上,我的无视对于那些内向自卑且不敢表达自己的孩子是一种伤害。如若我今天没有冷静下来,只是一味地认为是他私藏饭钱只是为了自己零花用,我就冤枉了一个拥有赤子之心的纯真孩子。

      作为一个老师,传道受业解惑固然重要,但更重要的是帮孩子保持住那颗纯洁的心。长大后的我们看待事情往往从利益角度出发,面对问题总是从最坏的角度思考,殊不知这种长大不仅残忍而且可怖。愿我能做一位简单的老师,坚定地守护我的一群单纯的孩子。

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