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安徽师大学子暑期社会实践:七月的故事,七月的你

社会实践 时间:2019-08-20 19:39 点击: 来源:安徽大学生网
[导读]有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历”。在这漫长而又短暂的七月支教的日子里,我看到了许多,听到了许多,也想到了许多。

安徽大学生网安徽师范大学)有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历”。在这漫长而又短暂的七月支教的日子里,我看到了许多,听到了许多,也想到了许多。我享受着和孩子们在一起的喜悦,也享受着每天晚上回到宾馆里赶稿子的疲累,短短的异地支教的生活,是一段令我终身难忘的经历。再美好的日子也有尽头,收拾行囊,即将要离开这个带给我无数记忆的小镇。

我们决定带着小朋友们一起办一场文艺汇演来告别这里,同时向家长们展示这十几天的教学成果。利用这课间和放学的时间,我们带着孩子们一遍一遍的排练着节目,虫儿飞、小跳蛙……孩子们没有吵闹没有调皮,他们通过声音和肢体传达出来最质朴的情感。“老师,你们明天是不是就要走啦……”,就像商量好了一样,当一个孩子问出口后,其他孩子都停下了动作望着我们,整个世界安静了好一会,只有夏日的蝉鸣和风扇的声音,“是啊,老师们就要走啦”,终究还是要有人开口,有些事情不是不说孩子们就感觉不到的,在孩子们清澈的眼神里我们这些“大人”怎么想的似乎无所遁形。出乎我意料的是,这些和我们朝夕相处了十几天的孩子们比我们想象中要坚强许多,他们沉默地开始了练习,不时地看我们几眼,眼睛里蕴含着情感,我悄悄的从门边退了出去,我不敢和他们眼神对视,抹了抹眼角,打起精神又回到了教室带着孩子们接着排练,心里不断的提醒自己不能哭,起码不能在孩子们面前哭。

七月下午的阳光依旧那么刺眼,最后一个下午了,是啊,我和其他几个支教队员靠在教学楼二楼走廊的栏杆上,看着小朋友们一个一个牵着家长们的手进了校门,“我们也该走啦,去陪孩子们度过最后的时光吧”。操场上面,孩子们带着家长整整齐齐的坐在椅子上,他们没有了平日里那么吵闹,但我能够感觉到这绝不是因为家长在这。在楼上看到很多孩子们来的时候背着书包我就很好奇,当我把道具搬到操场后被“卤蛋”拉住了之后我才明白书包里装的是纸和笔,“老师,把你的联系方式写上吧……”我看着纸上已经写了的几个队员们名字和联系方式,每个人还在后面画上了小图案和鼓励的话语,“好,老师现在就给你写”,趁着低下头写字我赶紧胡乱的擦了下眼睛。一个个节目表演开始、结束,我一直是那种一上台就会特别紧张,说话吞吞吐吐的人,因此对于自己的相声表演都是十分担心,但是当和同伴一起走上了孩子和家长们面前,看着这些平常在教室里或安静、或吵闹的孩子的面孔,我心情突然就放松了许多,只要看到他们露出笑脸,在阳光下我整个人都是清凉的。

“珏明不要哭……”。一切都结束了,我们所有的支教队员们都在会议室里坐着,孩子和家长们都已经离开了,孩子们哭的时候我们没有哭,家长们感谢的时候我们没有哭,孩子们一个个上台感谢我们的时候我们也挺了下来,但是当大家坐在一起,相视无言的时候,泪水终究还是“不争气”的流了下来。“明年哥哥姐姐们一定回来看你们,拉勾……”刚刚对孩子许下的承诺还在耳边徘徊,我相信,我们之间的故事还有好长好长,在分离的时刻不是仅有我们还舍不得分离,或许十年、二十年后的这些孩子们将会成为我们。

再见了,古沟;再见了,太平小学。

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