安徽大学生网通讯社 安徽工业大学公共管理与法学院暑期社会实践队于2019年7月18日赴王家山社区开展了十里药香、悄悄听你说、正说反做、避而不说活动。白帆迎接的是狂风和浪花，而思维碰撞出的是智慧、幸福、积极和快乐。本次的活动，让小朋友们打破现实中的固定思维，创造学习属于自己的思维方式。各式创新的宣讲活动与互动游戏，是一次思维高速流转的大比拼，也是为小朋友创造出一个更加轻松、快乐的童年。
十里药香
千奇植物，散发出清香的气味；几味药材，蕴含着济人的力量。传承传统中医药文化，今天，我们在行动。为了让新时代的小朋友们共同寻找打开中国传统文化宝库的钥匙。
迎着朝阳，活动开始，实践队员们提前准备好展示的幻灯片与音频，并以“什么是中药？”的问题引入，吸引了小朋友们的注意力，展开了讨论。然后，各类常见的植物以另一种姿态展现在了小朋友们面前，大家前倾观察，十分专注。食物亦是药材、鲜花亦是药材，接着，实践队员们依次介绍了各类中药的药效，小朋友们也逐渐迫不及待地想要说出自己所知晓的药材，活跃的氛围，带动了孩子们的对知识的渴望。尾声来临，实践队员与小朋友们一同欣赏了有关中药文化的小视频介绍，进一步加深了对中药文化的了解。
中国医药智慧万千，传统文化瑰宝永存。在这次的活动中，我们以课堂宣讲的方式进行中药文化的介绍，让小朋友们真切地感受中药之魅力。小朋友们对中医药所表现出的浓厚兴趣，不仅是事物新用途的发现过程，更是一次中国传统文化的探宝之旅。希望我们的小朋友们能够继续汲取中医药知识，传承中医药之博大精深。
悄悄听你说
有一种感觉叫妙不可言，有一种默契叫心照不宣，团队配合是我们在社会生活中必不可少的一部分。为了培养小朋友们的默契度与团队协作能力。
活动伊始，实践队员事先将一些句子写在准备好的彩纸上并且将小朋友们的的位置给排好。当活动正式开始后，小朋友们在实践队员的安排下依次落座并介绍规则，在详细的介绍后，小朋友愉悦的参与其中。小朋友相互传递所听到的词句，可是在传递的过程中，词句就在不经意间偷偷转变，变得与之前迥然不同，由此当揭示答案的时候，小朋友们和实践队员都忍不住的捧腹大笑，对大脑的奇思妙想感到非常新奇。经过五轮的传递后，小朋友们与实践队员收获了满满的喜悦。小朋友们之间的距离通过悄悄话的形式被渐渐拉近，彼此间的默契大大增强，团队协作的能力也在不断增进。
此次的活动很好的帮助小朋友们锻炼简单了口才交流能力和团队协作能力，也增进了小朋友之间的感情。希望在接下来的夏令营活动中，小朋友们能够继续加强交流，和谐相处，互相学习，共同进步。
正说反做
活动伊始，实践队员让小朋友们坐成一排，在前面留出空地，然后实践队员向小朋友们讲解活动的具体规则，一个人用语言说出一个动作，另一个人做出所说动作的反动作，做错动作超过3次的小朋友则轮换下一位小朋友。紧接着，活动正式开始，小朋友们非常积极，纷纷举手想要第一个参与活动，实践队员将小朋友们分组，两人一组，进行编号，依次上台。有的小朋友们反应非常迅速，立马做出了相反的动作，台下的小朋友们为他们的迅速的反应能力而鼓起了热烈的掌声。在活动过程中，小朋友们特别积极，欢声笑语充满了整个教室，小朋友们一起协作，一起进步，每个小朋友都积极参与到活动中来，表现得棒极了。
通过此次活动，锻炼了小朋友们的转换思维的能力，调动了小朋友们的各个感官，要求小朋友们的眼睛，耳朵，嘴巴和身体同时协作，充分地锻炼了小朋友们的思维转换和身体协调能力，同时也增进了小朋友们之间的交流与协作。
避而不说
数字分为好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种，对于小朋友们来说，阿拉伯数字是最熟悉的一种数字。为了更好的让小朋友们认识和了解数字，锻炼小朋友们的反应能力。
活动伊始，实践队员向小朋友们介绍了阿拉伯数字的来源以及相关数字知识，小朋友们对此非常感兴 趣，向实践队员提出了许多有关数字的问题，实践队员对此给出了耐心的解答，课堂上小朋友们纷纷举起的双手成为一道最靓丽的风景线。紧接着，为了更好的让小朋友们熟悉和了解数字，实践队员带领小朋友们做了一个数字的小游戏，小朋友们围绕圆桌坐成一圈，实践队员也参与其中，第一轮游戏是避而不说3或者3的倍数，说错者将为大家表演才艺，小朋友们在游戏中聚精会神，一个接一个地说出数字，活动气氛热烈，说错的小朋友表演了唱歌，讲故事等才艺。
通过此次活动，小朋友们了解了阿拉伯数字的有关知识，勾起了小朋友们对于阿拉伯数字的兴趣，并且在数字小游戏中锻炼了反应能力，同时也加强了小朋友们之间的互动与交流。希望通过此次活动可以增强小朋友们对数字的兴趣。
此次暑期社会实践活动于下午5点正式结束。此次活动围绕着“遨游知识海洋，碰撞思维火花”进行开展，转换思维实际是一种多视角思维，从多个角度观察同一现象，用联系的发展的眼光看问题，会得到更加全面的认识，从多个层次、多个方面、多个角度思考同一问题，会得到更加完满的解决方案。学而不思则罔，思而不学则殆，所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次，但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。此次活动形式新颖，带给了孩子们充实的互动体验，也是实践者服务能力和价值的最好彰显。
