安徽大学生网通讯社（文／陶丽丽）为锻炼蚂蚁宝贝们的独立性，进一步激发其创新性思维，帮助孩子学习更多专业技能，7月14日，巢湖学院蚂蚁助学实践团的队员们决定前往蚂蚁宝贝的家中，对他们进行一对一手工课培训。

    看到实践团的成员们手中的折纸，孩子们十分的开心。拿到折纸的他们跃跃欲试，迫不及待地发挥他们的创造力与想象力，一会折成纸飞机的样子，一会又折成了钢琴的形状，而一旁的实践团成员们也拿起了折纸，把纸张折成了花朵和动物的形状，并把这些折纸送给孩子们。随后孩子们跟着实践团的成员们的步骤，眼睛盯着成员们手中的折纸，手也跟着动起来。在温馨而宁静的环境中，浓郁的学习氛围感染着他们每一个人，经过一段时间的手工辅导，孩子们逐渐掌握了折纸的要领，成功的折出了他们满意的形状，而孩子们和实践团的成员们的关系也越发熟络起来，最后孩子们把自己认为比较满意的手工作品送给了实践团的成员们。

图为蚂蚁宝贝根据手机里的折纸视频进行模仿。

  为确保每个孩子都能真正地从手工课培训中学习到的知识，让他们的创新能力得到提升，实践团的成员们不仅提前一天在网络上学习了各种各样的折纸方法，还学习了一些基本的折纸原理，以便到时能够“举一反三”，给孩子们做个好榜样。带领他们走进这个神秘而美好的手工世界。

图为实践团的队员们向蚂蚁宝贝展示折好的千纸鹤。

   折叠过程中，孩子在潜移默化地受到美的教育，培养孩子的审美能力。科学研究表明，手的活动对脑细胞成长有着重要的促进作用。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”让孩子在趣味动手活动中提高自己的各方面能力，玩中学，学中乐，事半功倍。