日前，歙县霞坑中心学校、竹铺中心学校开展了“同课异构”教研交流活动。霞坑中心学校方俊来老师、竹铺中心学校汪颀老师就四年级语文《蟋蟀的住宅》一课进行了精彩的展示。

课堂上师生配合良好，学生生动活泼，老师循循善诱。方俊来从是否喜欢昆虫切入，引导学生们培养自己的情感态度和价值观，语速不紧不慢，娓娓道来。汪颀的课堂洋溢着轻松愉悦，她给学生设置了若干答题环节，提问环环相扣，每一个环节都富有乐趣。学生们积极参与其中，不知不觉中知识如同火焰般燃烧每一个孩子的热情。

课后，两校参加活动的老师在会议室开展了评课议课活动，大家既肯定了两堂课的优点，又中肯地指出不足，提出今后课堂教学的努力方向。两位老师受益匪浅，特别是对于刚刚走上工作岗位的汪颀老师更具指导意义。

“同课异构”教研活动是提升教学质量和教师专业素质的一种行之有效的校本教研方式。活动的开展，使得两所学校的教师分别在自身教学的基础上，考量一些对其他教师上课的方式方法，细究自己深有感触的地方及其效果，品味彼此得失，剖析不足之处，产生互促共进的作用。（特约通讯员：冯少婉）