为探求发展小学生语文核心素养下统编教材文本阅读能力培养策略研究，10月9日上午，三山区小学语文教研活动在浮山中心小学举行，国培计划项目学校语文教师、区小学语文中心组成员、“刘德芳名师工作室”全体成员均参加了此次活动。

本次教研形式活泼，在线观课与现场观课有效结合。与会人员首先在线观摩了碧桂园小学张萍萍老师执教的《玲玲的画》，整节课大气，以文章的情感线索和故事线索展开教学，通过阅读与感悟，体会对玲玲心情的变化，揭示文章主题。随后，大家现场观摩了浮山中心小学王宗萍老师执教的《黄山奇石》，王老师教学精致，灵活采用电子白板辅助教学，精美的画面与诗意的描写相得映彰，教学紧扣“奇”字，带领学生猜奇石、知石奇、悟方法，感受黄山的奇石之美。

课后，与会教师围绕主题进行了热烈的研讨，大家一致认为两节课都十分精彩，可圈可点；特别是两位老师都能通过丰富的阅读形式，生动的活动表演，重点词句的赏析，潜移默化地培养学生的阅读能力。三山区教研室主任杨先武作了总结发言，对本次活动做了到位的点评，对统编教材的阅读教学提出了有效策略：熟读文本，紧扣语言，把握核心，教给方法，扎扎实实地培养学生的阅读能力，切实提高学生的语文核心素养。

此次活动，为全区的小学语文教师在低年级文本阅读教学方面做了可贵的探索，起到了很好的引路作用，将促进小学语文教育教研水平进一步提升。（杨先武 刘德芳 特约通讯员：方建社）