为深入学习中央、全省高校思想政治工作会议精神，贯彻落实《普通高等学校辅导员建设管理规定》，合肥学院积极开展2018年度辅导员培训。8月27日，学工工作校内培训拉开了序幕，党委委员、副院长刘建中到会并讲话，邀请安徽师范大学教授朱平作专题报告。各系党总支书记、副书记、学工办主任，全体专兼职辅导员、2018级新生班主任参加培训。

刘建中表示，希望通过开展系列培训，努力提升学工工作水平，努力开拓学工工作新途径，努力创造学工工作新成就。全体学工工作者要做到三个“守住”，守住热爱学生初心，一切工作必须“围绕学生、关照学生、服务学生”来开展；守住立德树人根本，要有使命感、责任感与自豪感；守住乐助英才梦想，在工作中还要多一些耐心与包容心，以共情去爱护学生、帮助学生；还要不断给自己充电，紧跟时代步伐，在夯实基础的前提下，不断接受新理念、新知识、新方法，不断改革工作方法、改进工作作风，在实践中检验、在实践中提高。

朱平作《高校辅导员科研能力是怎样炼成的？》专题报告，报告由“高校辅导员科研的涵义和意义”入手，指出高校辅导员科研的涵义、对象与意义；报告第二部分详细介绍了“辅导员成为研究者的品质和要求”，主要包括科研品质、研究者与工作者的区别、研究与工作的关系；报告第三部分围绕“高校辅导员怎样开展科研活动”作了介绍，主要包括明确开展科研活动的基本思路、掌握基本方法；报告最后谈到了“辅导员科研项目申报与论文写作”，从“选题、结构、论证、文字”4个方面结合辅导员申报的项目类别、选题的基本要求等做了详细论述。

27日下午，易班建设与发展中心做“易班”专题辅导，易班建设与发展中心副主任胡彩林以《积极推进易班建设与发展》为主题做了介绍，主要介绍了什么是易班，易班建设的重要性，易班发展先进高校的经验以及合肥学院易班建设情况。胡彩林表示，合肥学院作为我省首批易班推广高校之一，已于今年上半年初步建成易班平台，目前正围绕学生需求，整合校内资源，开发校本化应用，下一步将扩大宣传推广，拓展内涵建设，形成工作体系，建立激励机制。下午培训的第二场，中心工作人员围绕易班平台注册、操作、建设开发等作专题培训，主要包括易班的功能结构简介和注册认证流程、辅导员老师如何申请公共号并建立班群、辅导员老师如何管理班级、授课老师如何利用易班优课管理课程、易班APP内合院校本化应用的使用。通过一天的集中培训，大家纷纷表示，要把学习到的知识与方法尽快转化到实践中去，不断检验、提升。（特约通讯员：潇潇）