安徽师范大学（通讯员 宋凯信 王菲 王若馨）凝望着我的眼睛，讲台之上的我和讲台之下的他们眼神不停地交流着。第一次以老师的身份站在一群孩子面前，看着水汪汪的大眼睛里透着得闪闪光芒，我的心疯狂地颤抖着，这是我和他们的初次见面。7月23日，2018年安徽师范大学化学与材料科学学院暑期实践团队抵达阜阳颍东新乌江镇中心校，延续着去年的温情，团队第二次长途跋涉来到这里。

你好，小老师们

七月的阜阳，有着温带季风气候的显著特点——高温多雨，变化无常的天气考验着颍东新乌江镇中心校的准初三孩子们。黝黑的脸庞上总是挂着微笑，无论是楼梯间，食堂，还是操场，每天都能听到他们风驰电掣的打招呼方式：“老师好！”还没等你回过神来，又匆匆跑离。初识，他们的乐观深深感染了我们。

“秦始皇……”

一百多个孩子，四个班级。空调、多媒体，舞蹈室、音乐室，设施齐全的让我惊讶。刚来的几天，我不止一次的问自己：“这里真的需要支教吗？”在课堂之上，我似乎得到了答案。第一堂历史课，怀着激动的心情我早早来到班上，刚站上讲台，“老师我不喜欢历史，一点点兴趣都没有。”前排的一个女生托着下巴猛地对我说道。突然的下马威让我有些难堪，但还是硬着头皮开始上课。谈到秦国，我满怀期待地问道：“有同学能给我们说说秦始皇和刘邦的故事吗？”“秦始皇……”疑惑地望着彼此，班级陷入沉默。那个瞬间，我来此的目的好像明了了。老师会让你们对历史产生兴趣的，我暗自下了决心。下课时，一位女同学跑到我的身边，“老师，下堂课能给我说说农民起义的故事吗？”我的嘴角微微上扬，“当然可以！

“做好自己，没考虑那么多”

当最后一缕阳光消失在地平线，蝉声聒噪，校党建室。“我知道我课代得不是很好，但还是请让我改完最后一篇日记。”一班和二班的体育老师坐在办公桌的拐角，低头轻语。由于一班语文老师的行程安排，体育老师负责代一班一个星期的语文课，今天是周末，课程交接之际，一个七尺男儿竟泣不成声。每天早上六点的跑操，日常的备课教学，课间的答题解忧……一个星期，镜头下的他行走轨迹只剩办公室和教室，睡眠时间只有5小时。“只想着把代课的工作做好，也没考虑那么多。”何谓支教，全心全意地付出不就是最好的实践方式吗？

“答应老师，照顾好自己”

晒得干裂的水泥路上，一群支教队员搀扶着一个面色憔悴的女生，滚滚热浪被沿途经过的卡车掀起，让前往公交站的路途更加遥远。16摄氏度的空调，充当早餐的方便面，看似任性的生活节奏，背后是留守儿童严重缺乏自我健康保护意识的问题本质。“老师，我爸爸妈妈都不在家，还是联系我奶奶吧。”声音倔强而颤抖，其中的感伤与无奈随着飘散的热浪一圈一圈向远方奔去……“以后记得好好照顾自己，知道吗”

身骑白马，承师之教

三十人的团队，二十一天的时间，究竟能谱写出怎样的教育篇章？“老师们就像白马王子一样。”九年级一班的一个女孩子这样形容她的老师们。也正如其言，支教团队骑着青春下乡这匹白马，前往基层乡镇中学支教，期望用自己的所学、所想带给学生们实质性的改变。不求留名，但求二十一天的教学之路能够有其所用之处。