为认真贯彻国家资助政策的相关要求，切实保障学生的民生利益。六安南山职业中专学校多措并举，严格执行省市学生资助工作有关文件要求，确保惠民民生政策落到实处。

广泛宣传，全面摸底。该校成立了学生资助工作领导小组和学生资助办公室，制定了《六安南山职业中专学校资助学生工作方案》，在各班级广泛宣传学习国家资助政策，同时公开学校学生资助校内举报信箱，及时收集处理学生反映的意见。各班主任和学校资助工作人员对每个学生通过家访、调查、询问、座谈等形式进行调查摸底。该校还积极做好校内资助评审工作，并为有需求的同学提供勤工俭学岗位。学校高度本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，激励自己努力学习，以回报社会。

规范流程，严格审核。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再报到学校。由学校学生资助办公室再进行逐一核实。受助学生确定后，学校对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督；公示期间，未收到任何举报信息。学校对受助学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。学校困家建立贫困家庭学生学习档案，对贫困家庭学生进行学习跟踪管理.

感恩教育，人文关怀。学校坚持加强学生感恩教育，优化受助学生心理。家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作。学校教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注重经济困难学生挫折教育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚实守信思想；加强关爱教育，感恩教育；培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质；教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约。

据悉，近年来，该校学生资助工作卓有成效，取得了良好的社会效益，校内无一名学生因家庭贫困而失学。很多获得过资助的学生走向工作岗位后，正以自己的勤勉工作回报社会。贫因生资助是一项长期而艰巨的工作，学校进一步加强对贫困学生资助的宣传工作，做好贫困学生档案资料的更新工作，加强对贫困学生的心理辅导工作，为打造和谐校园、构建和谐社会，创办人民满意的职业教育而继续开展积极有效的工作。（朱明 特约通讯员：陈明通）