芜湖机电学校创建于2008年5月，是面向全省招生的全日制普通中专学校，学校坚持以育人为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以管理为中心，主要培养现代制造类、服务类技能型人才。学校位于芜湖市弋江区峨山东路与中山南路交叉口，毗邻高校园区，占地面积约30亩，校舍面积20000平米，校园环境优美，教学设施齐全，师资力量一流，双师型教师占80%，拥有汽修、数控加工、车工、钳工、焊工、电工、数字电路、模拟电路、计算机中心、计算机硬件实训、形体训练、厨师训练、旅游、建筑施工模拟等实训室，实训设备投入400多万元。

芜湖机电学校现开设汽车制造与检修、机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、市场营销、会计、旅游服务与管理、机电设备安装与维修、城市轨道交通运营管理、物流服务与管理、物业管理、中餐烹饪与营养膳食等十余个专业。另外还举办了办公自动化、电工、维修电工、UG、CAD、机电设备安装与维修、装备钳工等短期培训班。办学九年来，学校为社会培养了近4000名初、中级专业技术人才，为各大联合办学企业输送了2500余名优秀学生。

教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。芜湖机电学校立足实际，狠抓教学教研，始终坚持每周三下午的教师学习活动，同时本学期还开展了各类教研活动，如公开课，教师基本功大赛和班主任基本功大赛。

中职学生教学管理难度大，普遍存在厌学现象。我校在贯彻国家教学大纲的前提下，调整优化课程设置，以达到引导学生主动学习的目的，并着重培养学生的实际动手能力，收到良好效果。为配合我校重点建设专业——机电技术应用专业的课程开展，2012年新购置PLC实验台和计算机图形设计工作站，从实际出发，极大地提升了学生的实训兴趣。

每学年的第一学期，我校都响应上级部门号召，积极筹备、开展校内技能节大赛，做到赛前详细规划，赛中严肃认真，赛后总结谋划，为每年参加芜湖市技能大赛选出了优秀选手，做出了充分准备。自2008年参加芜湖市技能大赛以来，每年均能取得佳绩。我校先后有200多名学生参加了车工、钳工、电工、电子、工业产品设计、CAD、中餐摆台、中式铺床、汽车营销、职场沟通、书法、演讲、平面设计等项目的角逐，截止2016年，芜湖机电学校共累计获得一等奖6名、二等奖14名，三等奖34名，获奖率达到88%，成绩名列全市民办中职学校前列。2011年4月，芜湖机电学校学生代表芜湖市参加当年的安徽省技能大赛车工项目组比赛，取得了三等奖的好成绩。

为更好迎合社会需求，在原有专业基础上，学校开设了“国际海员、国际邮轮、高铁、对口升学、电梯维护、维修、公交班、轻轨班”等高端班，全面对接市场。目前已同芜湖市公交公司、三安光电、德仓光电、天海电装、长信科技、天坤国际控股集团公司、新加坡远东国际海运有限公司、山东威海职业学院等企业签订了校企合作协议，所有学生均100%订单式培养，100%高质量就业。全校实行全封闭管理，以“就业为导向”“工学结合”为基础，实行现代学徒制和“双元制”教学。学生毕业时可获得普通中专毕业证书，安徽机电职业技术学院颁发的大专毕业证书及人社部门颁发的多工种技能等级证书、上岗证书。芜湖机电学校自开办以来一直高度重视就业工作，把职业教育当做就业教育来执行，学生就业形势好，月工资均在4000元以上。芜湖机电学校坚持以就业带动招生、带动学生管理，坚持“对口就业、高薪体面就业”，今年5月份首次送高铁班学生赴广铁线实习、就业，反响较好，今年九月份将同天坤国际控股集团、新加坡远东国际海运有限公司联手打造“高铁班”、“国际海员班”、“国际邮轮班”“电梯维修、维护班”，为学生的就业打下坚实的基础。

校园文化建设是学校一项基础工作，是学校优化育人环境、促进良好校风形成的有效途径，也是学校整体办学水平、综合管理水平的重要体现。芜湖机电学校的文明校园创建工作明确提出了“以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心”的创建思路，倡导特色，丰富载体，活动引领，学科渗透，积极开辟人文精神沃土，将校园文化建设的内容深化，内涵升华。芜湖机电学校首先加强了校园环境建设，发挥校园文化显性育人功能。校园环境是校园文化的物质载体，也是校园文化的重要形式。芜湖机电学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机结合起来，特别重视校园人文景观的建设，校园整体设计，突出自己的特色，在思想概念、布局格调、育人功能上做到了和谐统一。学校大门至实训厂房等建筑上嵌有校徽、校训和学校宣传语，操场外墙悬挂着我校的办学宗旨、指导思想等宣传牌，以激励全校师生奋发向上。教学楼的教室外张贴有职教宣传标语及名言警句牌，各个教室、功能室张贴了名人名言，还在适宜的位置张贴了温馨提示语，尽量发挥每一处的育人功效。（特约通讯员：陈旭）