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回眸2015安徽建筑大学以学风建设为主线管理服务学生谱新乐章

高等教育 时间:2016-02-01 00:00 点击: 来源:安徽建筑大学
[导读]光影交叠、四季更替,回眸2015,建大人释放和聚集发展的正能量,彰显着改革发展的蓬勃生机和无限活力,为学校建设励精图治、满怀激情。回顾过去,奋进的脚印,正深深地印染

光影交叠、四季更替,回眸2015,建大人释放和聚集发展的正能量,彰显着改革发展的蓬勃生机和无限活力,为学校建设励精图治、满怀激情。回顾过去,奋进的脚印,正深深地印染在2015年的画页之中。

2015年,安徽建筑大学认真学习贯彻党的十八届五中全会精神,坚持“学生为本、人人成才、全面发展”的理念,以学风建设为工作主线,各项工作围绕开展,积极探索,加强创新,努力将学生教育、管理、服务、协调等各项工作落实好。

教育调研多举措 创新载体促学风

安徽建筑大学坚持以学风建设为工作主线,在学生中间开展了一系列主题教育活动。开展培育和践行社会主义核心价值观,“争做文明学子,建设美丽建大”主题教育实践活动,学生的精神风貌进一步振奋;开展“大学青春不任性,拒当课堂低头族,不做宿舍网游侠”征文活动,帮助学生提高文明养成意识;在新生中开展国防与军事理论教育,进一步巩固军事训练成果,加强学生爱国守法和励志成才教育;推进入学教育、诚信教育、毕业教育、安全教育、心理健康教育等多项专题教育活动,学生综合素质得以提高;在新生中开展以“早锻炼、早读、早餐、晚自习”为主要内容的“三早一晚”学风建设基础工程,促进学生体质进一步增强。

围绕学风建设在学生工作队伍中开展交流座谈和专题研讨活动。学校召开学生工作研讨会,以“求实务实、狠抓落实,深入推进优良学风建设”为主题,开展《社会主义核心价值观视野下“绿色和谐”观与大学生思想政治教育》专题报告,围绕学生考研激励机制、校院二级管理模式下优良学风创建、“绿色和谐”观背景下大学生思想政治教育与优良学风创建三个主题开展交流座谈,研讨学生工作新举措。2015年11月开展了为期一个月的学风建设专题调研,分别召开了学生代表和专职辅导员代表座谈会,听取学生和辅导员对校风、教风、学风建设的意见和建议,并确定2016年为学校学风建设年。

积极探索贴近学生、贴近实际的新思路、新载体,以更亲切的面貌、更灵活的手段、更贴心的服务潜移默化地促进优良学风建设。在充分发挥辅导员工作QQ群、班长QQ群、学工助理QQ群、班长短信服务平台和飞信群等传播媒介的基础上,2015年初学工部正式开通官方微信和微博平台,并于下半年完成学工部网站改版上线工作,“三早一晚”学风检查、宿舍检查、学生事务联席会议事务处理情况等相关数据、回复及时上网公布。学生工作平台发布、信息收集、回应反馈、沟通交流等方面效率进一步提高,学风建设载体进一步拓宽。

日常管理重服务 心理健康体系全

学生管理工作更加强化二级管理,进一步提高服务意识和管理水平,切实将重心下移、关口前移,各项学生基础服务工作有条不紊。全年评出校奖学金10042人次,发放金额396.92万元,各类单项先进个人2483人,各类先进集体167个;完成2015年新生迎新统筹安排和4839名新生军训组织工作;组织7次全校学生宿舍安全文明卫生大检查,分月评出文明宿舍162间,查处抽烟违纪行为84人;完成2015届毕业生档案的装袋、整理、邮寄工作,共邮寄档案5563份,接收并整理2015级新生档案4918份;开放学生事务服务中心,全年服务学生2万余人次;每逢重大节假日及学生入学毕业期间,发布《温馨提示》、《致广大学生一封信》、《宿舍安全指南》等贴士,时刻关注学生安全和校园稳定;全年编印《学生工作简报》8期,制作《军训工作汇编》、《“三早一晚”工作汇编》、《辅导员案例教育汇编》、《获奖学生事迹汇编》等各类工作总结材料若干。

建立心理健康教育三级网络体系和宣传教育体系,推进大学生心理健康教育不断走向深入。开展2015年新任辅导员“ 大学生心理健康教育与危机预防”培训讲座以及班级心理委员培训,定期召开心理辅导站工作会议,努力提高全体师生的心理保健意识;通过培训讲座、心理沙龙、拓展训练、校园心理情景剧、团体沙盘、心理电影赏析、心理健康教育主题班会、心理征文等多种形式,开展心理健康教育,圆满完成第十届“大学生心理健康月”系列活动;做好省级精品开放课程《大学生心理健康教育》的课程建设工作,进一步完善 “1+6”多元教学法,激发学生的能动性和自主性;通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向需要帮助的学生提供经常、及时、有效的心理健康服务,全年个别约谈和主动咨询学生188人次,开展团体辅导共计10余场次。

资助政策落实好  困难帮扶渠道多

学生资助工作受惠面更广,国家各项奖助政策落实到位,积极开拓社会资源,为贫困学生解决难题、保障生活学习,安徽建筑大学全年奖励资助17289人次,总金额2946.64万元,学生困难帮扶体系更加完善。2015年共认定贫困生4795人,占在校生比例为28.15%;评定国家奖学金获得者29人、国家励志奖学金获得者580人、国家助学金获得者3358人,年度奖励资助总金额达1389.6万元;2015年在校内29个单位设立勤工助学固定岗位226个,参加勤工助学学生553人次,发放勤工助学补助26.8万元;2015年发放特殊困难学生生活补贴632人,补贴金额19.06万元;为因病或家庭因灾等学生发放特殊困难补贴21人次,补贴金额8.4万元;为21名在校孤儿学生减免学生9.08万元;为1782名学生成功办理生源地助学贷款,贷款总金额990.2万元;积极做好大学生医保宣传服务工作,2015年学校共有19947名本科生与研究生参加了医保,参保率达99.6%。

积极拓展社会资助渠道,完善贫困生资助体系。2015年安徽建筑大学共评定由9家单位或个人设立的13项社会奖学金,获奖学生194人,奖励金额60.9万元。在做好校长奖学金、皖维奖学金、讯飞智元奖学金、国华奖学金、同济建设奖学金、四方房产奖学金、鸿路钢构奖学金、寰宇奖学金、省规划院奖学金等社会奖学金的评选、申报和发放工作的同时,2015年与合肥新华书店公司、安徽新时代建筑设计有限公司、安徽皖维公司等企业新签或续签捐资协议,积极利用多方资源,充分拓宽了社会资金对贫困学生的资助面,让学校对学生的关爱更深入人心。

2016年学校将继续深入贯彻落实党的教育指导思想,围绕学校中心工作,开展大学生思想政治教育和学生工作队伍建设,注重学生文明素质养成,规范日常管理,健全机制、创新载体、强化管理、优化服务,进一步提高学生服务管理水平!(汪令宇 特约通讯员:周晨)

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