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陶宏开:走出网瘾困境须用疏堵结合的素质教育方法

热点话题 时间:2015-08-06 22:04 点击: 来源:新华网
[导读]“网瘾不是孩子的错,他们是不良教育和垃圾文化的受害者,要用疏堵结合的素质教育方法引导走出网瘾困境。”华中师范大学素质教育研究中心特聘教授陶宏开……

  新华网武汉8月6日电(俞俭 陈岩)“网瘾不是孩子的错,他们是不良教育和垃圾文化的受害者,要用疏堵结合的素质教育方法引导走出网瘾困境。”华中师范大学素质教育研究中心特聘教授陶宏开5日接受瑞士广播电视台专访时表示。

  该台记者文洛嘉说,现在欧美的网瘾青少年越来越多,已引起广泛的重视,此次专程来武汉采访陶宏开,录制有关青少年网瘾形成原因与化解方法的节目。

  陶宏开说,从10多年前接触网瘾孩子开始,他就一再强调自己不是“戒网瘾专家”,而主要是从事素质教育的研究与实践――这是解决青少年的问题治本方法。

  采访中,陶宏开指出,家庭教育不健康,加上不良社会风气的影响和枯燥应试教育的高压,心理素质较差的青少年常常产生厌学情绪、厌恶说教,这样的 孩子一旦接触充斥暴力色情等强刺激的游戏,一下子就入迷。由于素质教育的不到位,孩子们得不到及时且有效的科学疏导,很快陷入虚拟的网络世界而荒废学业, 严重脱离现实生活,有的还最终堕入罪恶的泥潭。

  2004年以来,在华中师范大学与社会各界的支持下,陶宏开先后开展了三次“素质教育,健康上网”全国行,走遍28个省市区的180多个城市。 通过大量调研发现,网瘾状况在不断恶化,人数迅猛增多,而且网瘾从中学生向两端延伸――低龄化到学龄前的儿童、甚至幼儿,大龄化到已为人父母的成人,其中 特别是高等院校的网瘾现象日趋严峻。

  面对继续恶化的网瘾与“戒网瘾”现状,陶宏开教授期待加强对网瘾问题的关注与研究,大力净化网络环境,全面落实素质教育,引导青少年在网络时代 茁壮成长。他指出,网络对社会的稳定和人们的生活越来越重要,网瘾是家庭、学校、社会问题的衍生物,同时也会影响家庭、学校、社会的和谐构建,只有解决好 网瘾问题,整个社会才能得以健康发展。

  近年来,陶宏开用疏堵结合的素质教育方法,引导大量家庭走出网瘾困境,获得广泛好评,引起国内外关注。近年来,CNN、BBC、法国的电视台、德国的广播电台及英、美、荷兰等国报纸杂志对他进行了专访报道,澳大利亚的电视台也将于下月对他进行采访。

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