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安徽工大学子三下乡:传播乡村文化 实现乡村振兴

社会实践 时间:2022-07-25 10:18 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]安徽工业大学外国语学院赴安徽省安庆市乡村振兴与文化惠民实践队于2022年7月16日来到安徽省安庆市望江县进行实践与学习,在一天的实践中感悟到乡村振兴并体验文化惠民的实践成果。

为了积极响应国家乡村振兴政策,促进乡村和谐发展与文化传承。安徽工业大学外国语学院赴安徽省安庆市乡村振兴与文化惠民实践队于2022年7月16日来到安徽省安庆市望江县进行实践与学习,在一天的实践中感悟到乡村振兴并体验文化惠民的实践成果。

7月16日,我们早早地就来到了望江县,首先我们去了当地的图书馆进行学习。图书馆的门上贴着警示与告知,让我们准备好安康码以及预定座位,上面印着明确的操作步骤。尽管很早,图书馆门口还是有很多学生利用闲暇的暑假时间进行学习。当我看到这么多朝气蓬勃的学生早早地来到图书馆自习,我的内心是非常震撼的,我想促进乡村振兴少不了人才的培养,而他们将会担起这个责任,在未来的发展道路上与乡村振兴政策一起发光发热。新时代的乡村振兴需要注入的是新的力量,像这样朝气蓬勃的学生,正是未来的新能量来源。置身于图书馆内,书架上摆放整齐的书,认真学习的学生让人不忍打扰,一切都是那么的和谐与美好,实践队对于看到这样的场景感到震撼与欣喜。建设图书馆,不仅给学生们提供了一个好的学习环境,同时也给当地的人们营造一种积极学习以及文化传承的良好氛围,为乡村振兴以及未来的良好发展打下了夯实的基础。

图为实践员来到图书馆进行学习。安徽大学生网通讯员 何逸凡 供图

随后,我们来到了当地的博物馆,博物馆在我认为承载了一个地方的文化与历史,是很好的传承文化的载体,当我们踏进博物馆的那一瞬间,面前的所有展示物都全方面的透漏着这座城市的文化与历史,让我们不禁想要走进它,想要去深刻的了解它。跟随着解说员,我们参观了一件又一件展览品,深入的了解了它的文化与历史来源,让我们对这座城市也有了一定的了解。除了我们实践员,现场还有很多的路人游客,他们也是带着好奇心走进博物馆并去了解,随着解说员引人入胜的解说词,我们与游客在不知不觉中就来到了博物馆的末端,带着震撼与感慨离去。文化正是需要这样的博物馆来传承与发展,这样当地的人们能够借着博物馆来发展当地的经济,能够真正的实现文化惠民,给人民带来真正的福利。同时,博物馆也可以增强人民的文化意识,有效的传承发扬了中国传统文化与历史。

图为实践员来到当地博物馆进行参观。安徽大学生网通讯员 何逸凡 供图

最后,我们来到了当地的一所小学,有志愿者在给学生们开展志愿课堂,这也是乡村振兴与文化惠民的一种实践方法。志愿者们带着满腔热心来到这里,开展与学生们的互动课堂,在我们实践的过程中,孩子们的欢声笑语、积极回答志愿者们的问题,志愿者们的尽心尽力给我们的实践带来了深刻的印象。孩子是时代的新力量与国家未来的栋梁,在志愿者们的趣味教学中,孩子们不仅能够收获到知识,还能够体会到其中的乐趣。

图为实践员来到当地一所小学进行实践教学。安徽大学生网通讯员 何逸凡 供图

这次的实践就这样来到了尾声,经过一天的实践,其中有不顺利的地方,但更多的是带给我的是感想,乡村振兴需要文化与其他各方面来实现,文化只有全面发展与传承才能够真正给人民带来惠利。当然也需要新时代年轻人来注入新的能量,这样我们的乡村振兴与文化惠民政策才能够落到实处,才能够真正的发挥它的作用。而身为新一代责任人的我们现在所需要做的就是全面了解实情,并在自己力所能及的范围内,积极主动地为自己的家乡尽上一份责任。传播乡村文化,实现乡村振兴,从我们的每一小步开始,一小步必将成为未来成功的一大步。

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