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安徽师大学子三下乡:唐宝购物勇出行,巧手烹饪香满街

社会实践 时间:2022-07-12 15:05 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]7月3日,安徽师范大学数统学院赴芜湖“蜜糖π递”关爱唐氏综合征儿童志愿服务实践团队前往芜湖市镜湖区江南新村心智障碍儿童服务中心开展了“蜜糖”第三次特色课程——今天我当家。

安徽大学生网芜湖7月3日电(通讯员 余明辉 郝海群 陈梦晓)7月3日上午,安徽师范大学数统学院赴芜湖“蜜糖π递”关爱唐氏综合征儿童志愿服务实践团队前往芜湖市镜湖区江南新村心智障碍儿童服务中心开展了“蜜糖”第三次特色课程——今天我当家。

在接下来的几个小时里,“蜜糖”团队带来的活动一直牵动着唐宝宝们的心,志愿者们用青春热情和唐宝宝“打成一片”。此次活动,旨在重温课堂回忆,和“蜜糖”共同购物超市一起成长,在欢声笑语中学会当家,锻炼唐宝宝们的自我行动力。

再重逢,小草坚韧向未来

每一次相逢,都是暖心的回忆,共同向着未来出发。唐宝宝们不仅与“蜜糖”志愿者们再次重逢于江南新村,也与第一次特色课程中亲自取名的草头娃娃再次相逢。志愿者和唐宝宝们观察到草头娃娃的“头发”已经长到一个手掌的长度,“哇——他都长这么长了啊,真茂盛!”一位唐宝宝惊喜地赞叹草头娃娃。

志愿者和唐宝宝们观察草头娃娃的同时,“蜜糖”团队副队长栗子寒为唐宝宝们播放上两次来江南新村和唐宝宝们做活动的照片及“蜜糖”志愿者、唐宝宝们和志愿者、联动数统学院赴合肥“数学π递”关爱聋哑儿童教学本科生社会实践团队与聋哑儿童一起跳舞的《一起向未来》的剪辑视频。

“是我,是我在跳舞的照片!”唐宝宝很高兴看到自己的照片播在大屏幕里,拉着志愿者一起观看。并且唐宝宝们再次跟着《一起向未来》舞动起来。

相伴行,超市购物乐满怀

四块拼图,让残缺变得完整。志愿者将打印好的食材照片撕成四份,发给唐宝宝拼好后猜测食材的种类。“这是沙拉酱”,“这个是肉松,我超级喜欢吃肉松”,大部分唐宝宝直接猜出了图片中的食材,少数唐宝宝在志愿者的引导后也成功辨别出图片中的事物。接下来,由志愿者陪伴唐宝们前往世纪联华超市进行选购。

在烈日下,唐宝宝们一直坚持着走到了超市。抵达超市后,唐宝宝们互相比拼找食物的速度,很多唐宝宝径直走向家用调料区,很快地找到了自己所需的食材,得到了志愿者和随行家长的赞扬和鼓励。在得到鼓励后,唐宝宝高高的举起自己的食材和志愿者进行合照。“妈妈,下次你也带我来超市,我可以帮你买东西!”听到唐宝宝这样说,父母的脸上也展露出了满意的笑容。

走出舒适区,对于唐宝宝来说是一个巨大的挑战,今天的超市购物给了唐宝宝一次机会,他们勇敢地走出了心智障碍服务中心,在志愿者的陪伴下完成一次社会活动。

图为唐宝宝和志愿者超市购物 通讯员 尹之璇 摄

巧手做,面包夹心烹美食

中午时分,团队队长陈小颖及团队副队长栗子寒让唐宝宝们一一展示了各自购买的物品,并介绍了三明治的制作方法。唐宝宝们脸上洋溢着笑容,按照志愿者的指挥在面包片上放上海苔、火腿肠和肉松,用番茄酱和沙拉酱为三明治画上图案。“我是中国人,所以我要用红色的番茄酱!”行行对身旁的志愿者说,他还与志愿者分享了自己从超市购买的酸奶。唐宝宝们的家长前来慰问时微笑着和志愿者们握手并纷纷表示感谢。

在志愿者们与唐宝宝制作三明治的同时,“蜜糖”团队安全组组长刘志远向唐氏儿童家长进行了关于唐氏家庭目前状况及政府支持政策方面的访谈。唐宝宝们的家长纷纷表示愿意支持访谈,也表示很感谢志愿者的每一次到来。志愿者们表示:教学组在旁引导唐宝宝们制作三明治,能够提高唐宝宝们的动手能力;宣传组以影像和宣传报道的方式记录唐宝宝们成长的点滴和志愿者们投身社会服务的生动实践,向大众讲述他们之间的故事等等,这都是他们实现自己人生价值的方式。

图为唐宝宝和志愿者一起做三明治 通讯员 尹之璇 摄

即兴展,你唱我舞表感恩

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”,折翼天使有一双隐形的翅膀,“蜜糖”团队托起他们的翅膀,助他们飞向蔚蓝的天空。本次实践活动到了尾声,名叫行行的唐宝宝主动走到讲台上说:“志愿者哥哥姐姐们,你们也是父母的孩子,一直在这里陪伴我们,你们辛苦了!希望你们好好学习,取得好成绩。谢谢你们!”真挚朴素的语言中表达着对志愿者的感谢。

在表达感谢之后,行行进行了一段洪拳武术表演。在与行行的相处过程中,志愿者多次听到行行说“我是中国人,我喜欢红色,我热爱我的祖国”,行行的爱国之心表露无遗。接下来,三位唐宝合唱了一首《自由飞翔》,他们激情昂扬,面带笑容。活动在昊鸣的手势舞《爸爸妈妈听我说》中正式结束,每一个节目都是唐宝宝真诚的表达,志愿者和家长们给了唐宝宝热烈的掌声。

唐氏儿童是折翼的天使,他们渴望用隐形的翅膀自由地飞翔。蜜糖团队以“用爱伴唐成长,以数助唐飞行”为主题,托起折翼天使,共享一片蓝天。

图为唐宝宝即兴表演 通讯员 尹之璇 摄

虽然当今社会对于唐氏综合征的认识及包容已有大幅的提升,少数的唐氏儿童还是会经常受到异样眼光的对待,他们需要认可和关爱。帮助唐氏儿童赢得更多的关注和包容,锻炼唐宝宝们的自我行动力,是该实践课堂“今天我当家”的目的,是该团队不懈奋斗的目标。志愿者团队用他们的方式和真诚守护这些特殊的家庭。

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