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安徽师大学子三下乡:手绘爱立方,筑梦同心圆

社会实践 时间:2022-07-05 08:29 点击: 来源:安徽大学生网通讯社
[导读]6月30日,安徽师范大学数统学院赴合肥“数学π递”关爱聋哑儿童教学本科生社会实践团队来到肥东县特殊教育学校开展暖心支教活动,团队志愿者在为这群特殊儿童带来基础学科辅导……

      安徽大学生网通讯社(通讯员 张海茹)6月30日,安徽师范大学数统学院赴合肥“数学π递”关爱聋哑儿童教学本科生社会实践团队来到肥东县特殊教育学校开展暖心支教活动,团队志愿者在为这群特殊儿童带来基础学科辅导的同时,秉持“双减”政策,推进“双效”服务,针对孩子们的特殊状况为他们设计了一系列缤纷多彩的特色活动。

       志愿者们带孩子们感受变化神奇的折纸、绚烂多彩的颜料、青春阳光的运动和激情四射的舞蹈;帮助孩子们在填写问卷时卸下防备、敞开心扉,通过游戏释放压力、开怀大笑;在立体图形中感知多维的世界,在趣味实验中体验物理的奇妙……因为一场不期而遇的社会实践让原本身处平行世界中互不相识的人有了相交的可能,因为一次爱的行动让素未谋面的陌生人成为朋友,因为志愿者们的到来让孩子们单调狭窄而黯淡的生活重新被点亮,因为孩子们的参与让志愿者们的青春增加了一道奉献志愿的靓丽色彩。

       在展开暖心支教服务的同时,志愿者们对聋哑儿童的家长进行了采访,对孩子们的家庭状况有了基本的了解。在问及政府给予的政策补助时,不少家长都表达了对于国家关怀的感激,表示孩子在衣食穿住和教育上都有一定的补贴。而当问及同孩子们的日常相处时,家长表示孩子很懂事,会主动帮忙做家务,体谅父母的不易,虽然在沟通上有很多不便,但彼此是相互理解的。而在同孩子们的班主任杨老师沟通时,志愿者们了解到目前国家已经将发展特殊教育事业纳入十四五规划之中,当地政府为学校教育工作提供了有力支持。但是对于孩子毕业后的就业形势,杨老师表示了深切的担忧。

安徽师大学子三下乡:手绘爱立方,筑梦同心圆

     图为志愿者采访聋哑儿童家长

       志愿者们随后以爱心义卖的形式将孩子们手工课的成果推广给社会人士,同时向广大市民普及基础手语,分发团队自制的关爱聋哑儿童宣传手册,在微信公众号、微博等自媒体平台发布孩子们的手势舞视频,增加社会对于这类特殊群体的关注,力求号召更多友爱人士加入到助残教育的志愿服务中。

安徽师大学子三下乡:手绘爱立方,筑梦同心圆

图为志愿者进行爱心义卖活动     

       最后,志愿者们综合同孩子们的相处、家访、班主任谈话以及社会人士的反响,针对聋哑儿童现存的一些问题对肥东县残疾人联合会进行了采访。肥东县残联的工作人员在采访中表示今后会完善工作的不足之处,全力支持特殊教育事业的发展,为聋哑儿童提供并争取更多的就业岗位,增加社会对于残疾儿童的关注度,为热心志愿人士提供更多有效平台。

安徽师大学子三下乡:手绘爱立方,筑梦同心圆

       图为志愿者采访肥东县残疾人联合会工作人员

       特教学校爱心支教服务仍在继续。通过这一次的实践,志愿者们看到了特殊教育事业一片光明的未来。团队成员将坚守初心,为这些特殊的孩子们点亮前行的灯,照亮梦想的路,助力他们成就出彩人生。

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